1.гиппократ учил, что врач должен лечить не болезни, а больного,принимал во внимание индивидуальные особенности организм и окружающую среду.
2.ему приписывают и текст врачебных клятв( подобные клятвы были и до него, например,в древнем египте), в котором сформулированы нормы поведения врача.
напишите схему этих двух предложений.. , 15

ответ:

Солнце(существительное, одной чертой) святило(глагол, двумя чертами) ярко(наречие, точка пунктир), и(союз) снег(существительное, одной чертой) быстро(наречие, точка пунктир) растаял(глагол, двумя чертами). Вода поднялась и затопила бобровую хатку. Бобры(существительное, одной чертой)  перетащили(глагол, двумя чертами)  бобрят(существительное, пунктир) на сухие(прилагательное, волнистая линия) листья(существительное, точка пунктир и пунктир), но(союз) вода(существительное, одной чертой)  подобралась(глагол, двумя чертами)  ещё выше(наречие, точка пунктир). Бобрята оказались в воде и поплыли в разные стороны. Самый маленький бобрёнок выбился из сил и стал тонуть.

Я заметил это, вытащил его из воды и принёс к себе домой. Утром(наречие, точка пунктир)  вода(существительное, одной чертой)   спала(глагол, двумя чертами)  , я(местоимение, одной чертой) посадил(глагол, двумя чертами) бобрёнка(существительное, пунктир) в мешок(существительное, точка пунктир и пунктир) и поскорее(наречие, точка пунктир) отнёс(глагол, двумя чертами)   к реке(существительное, точка пунктир и пунктир).

Бобровую-бобр(корень) ов(суффикс) ую(окончание) бобров(основание

Бобры- бобр(корень) ы(окончание) бобр(основание)

Бобрята-бобр(корень) ят(суффикс) а(окончание) бобрят(основание)

Бобренок- бобр(корень) енок(суффикс) (нулевое окончание) бобренок(основание)

Объяснение: