Отношение фамусова и чацкого к национальной самобытности и к человеческим качествам.
Ответы на вопрос:
ответ:
объяснение:
чацкий фамусов, фамусовское общество отношение к народу и крепостному праву не тот ли, вы к кому меня ещё с пелён,для замыслов каких-то непонятных,дитёй возили на поклон? тот негодяев знатных,
толпою окружённый слук; усердствуя,они в часы вина и драки и честь, и жизнь его не раз спасали: вдруг на них он выменял борзые три !
или вон тот ещё, который для затей на крупостной согнал на многих фурах от матерей, отцов отторженных детей? ! сам погружен умом в зефирах и в амурах,заставил всю москву дивитьсяих красе! но должников не согласил к отсрочке: амуры и зефиры все распроданы поодиночке! (чацкий) будь плохенький, да если наберётся душ тысячки две родовых- тот и жених (фамусов) отношение к любви чацкий-искреность чуства фамусов- любовь - притворство,брак по расчёту.отношение к идеалам идеал чацкого-свободная независимая личность,чуждая рабской принижености приниженности. идеал фамусова-вельможа екатеринского века,"охотники поподличать"к службе: “в чины выводит кто и пенсии дает! ”. “известный человек, солидный, и знаков тьму отличья нахватал; не по летам и чин завидный”.отношение к образованию: «что, нынче, так же, как издревле, хлопочут набирать учителей полки числом по более, ценою подешевле? …нам каждого велят признать и .» «забрать все книги бы да сжечь», «ученье - вот чума, ученость - вот причина, что нынче пуще чем когда, безумных развелось людей и дел, и мнений»отношение к богатству, чинам: «защиту от суда в друзьях нашли, в родстве, великолепные соорудя палаты, где разливаются в пирах и мотовстве, и где не воскресят клиенты-иностранцы прошедшего житья подлейшие черты», «а тем, кто выше, лесть, как кружево плели… «будь плохонький, да если наберется, душ тысячки две родовых, тот и жених»иностранцам и иностранному: 1. и тут со всех сторонтоска, и оханье, и стон.ах! франция! нет в мире лучше края! -решили две княжны, сестрицы, повторяяурок, который им из детства натвержён.куда деваться от княжён! (чацкий об отношении к иностранному молодого поколения представителей фамусовского общества) 2. а всё кузнецкий мост, и вечные французы,оттуда моды к нам, и авторы, и музы: губители карманов и сердец! когда избавит нас творецот шляпок их! чепцов! и шпилек! и булавок! и книжных и бисквитных (фамусов)отношение к идеалам век нынешний: идеал чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности. век минувший: идеал фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать».отношение к просвещению век нынешний: чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, , искусства. век минувший: фамусов выступает против книг, в учении видит вред.
это талантливые, но бедствующие люди, что не позволяет им раскрыться, подумать хотя бы о чем-то другом, кроме поиска пропитания, соответственно толкающего их на разного рода преступления.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Виктор33812.05.2020 23:15
-
KatiG01.10.2021 06:57
-
Яумницакрасотка05.05.2023 04:38
-
Школьник252502.01.2023 23:24
-
1337228812.05.2021 07:54
-
alexeymaksimov19.11.2020 14:36
-
hbkkb03.01.2022 06:33
-
Sdq218.05.2022 01:40
-
yuliya22622.09.2020 12:10
-
новпрве12.09.2022 13:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.