Тест №3 алтай. етістік і нұсқа
1. күрделі табыңыз.
a) аты шулы, в) ән басталды. с) барды, д) әкеліп береді. e) айнала қара
2. болымсыз етістікті табыңыз.
a) алмалы, в) қызғанды, с) жарнама д) кеспе е) жуынды,
3. нақ осы шақтағы табыңыз.
а) жатыр. в) отыр. с) . д) келген жоқ. е) ұнамайды.
4. ауыспалы осы шақта тұрған етістікті белгілеңіз.
a) биледі, в) билейді. с) білед ) билеу, e) билеген,
5. тұйық етістікті анықтаңыз.
a) үнаймын. в) айту, с) жу. д) корсет. е) ку.
6. бірыңғай болымсыз етістіктер қатарын көрсетініз,
а) қашты, жазба, ойна. 13) бермесе, ойнаған жок, тістеген емес. с) келіпті, тында, оқысын.
д) отырма, сөйлес, біл, 1e) барған жоқ, кел, қайтатын емес.
7. болымды етістікті табыңыз.
a) ұшады. в) көрсетпеді. с) жумады. д) әкелмеді. е) сүртпе.
8. негізгі етістікті табыңыз,
a) алма, в) қуан с) ашық д) билейік. e) әперді.
өткен шақтағы етістікті табыңыз.
a) ақша. в) көрмеген. с) ақшыл. д) келе жатыр. f) бітірмек.
10. түбір етістікті табыныз. (12)
a) келгелі. в) келіп. с) келші, д) келіпті. e) кел.
11. қалау райды табыңыз. 130,11
a) менікі емес. в) барғым келеді. с) ағам келеді. д) кәрдім. е) кездесетін болдық.
12. етістіктің нақ осы шақ түрін көрсетіңіз,
a) карап отыр. в) келмекші. с) естіген болатын, д) барып кел. е) үғыпты.
13. есімшенің жұрнағы бар сөзді көрсетіңіз. түнде тұрып, түн ұйқысын төрт бөлген, о тыныш ұйықтасын деп аз сойлеп, аз күлген.
a) ұйықтасын, тыныш. в) ұйқыңды, түнде. c) күлген, бөлген. д) тұрып, сөйлеп. бөлдің, аз.
14. шартты райдың і жақта тұрған түрін табыңыз.
a) отырмас. в) әңгімелесем. с) барғай. д) кетіндер. e) бар,
e) бармасаң.
15. ауыспалы нақ осы шақты белгілеңіз.
a) жүреді. в) жазды. с) жазды. д) отыр. е) жатыр.
16. көсемшелі етістікті табыңыз.
a) жазды. в) келген еді. с) ойнау. д) ойлаe) сөйледі.
17. 1 жақта көпше түрде тұрған сөзді табыңыз,
a) алдыңдар. в) алдым. с) алдық. д) алдыңыз, е) ал,
18. қай сөйлемде «ма» болымсыз етістіктің жұрнағы ретінде бірге жазылатынын белгіленіз,
a) (ма) айт.
b) бұл да бір амал(ма). с) сен ойла(ма). д) тәтті ал(ма).
e) ол жақсы (ма).
19. қосымшасыз тұрған түбір сөзді көрсетіңіз.
a) тон. в) көріндер. с) отырғыз. д) жарату. е) сыйғаз,
20. асты сызылған сөзге қойылатын сұрақты табыңыз.
өз отбасымыз ұлттық дәстүрлерді сақтаймыз.
a) қайтеміз? в) қандаймыз? с) не істеп жатырмыз? д) қалаймыз? e) кімбіз?
21. етістіктің жедел өткен шағын табыңыз.
a) жеткізер. в) жеткізген. с) жеткізді. д) жеткізеді. е) жеткізетін.
22. болымсыз етістік жұрнағын белгілеңіз. а) -дау. b) -ырақ. с) -реко д) по, e) -леу.
23. сынып кезекшісінің атқаратын қызметін анықтаңыз.
а) оқытады, в) телевизор көреді. с) тақта сүртеді. д) гүл тереді. е) тамақ ішеді.
24. қимылды білдіретін сөзді анықтаңыз.
a) тыңда. в) түнде. с) жоғары. д) дауыс. е) күндіз.
25. күрделі етістікті табыңыз. а кара торы . в) қаңқ-қаңқ с) әрі-бері д) жазып отырмын. е) бәріміз жуынамыз
137
264
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
Ppoligoon02.05.2022 17:09
-
Солнышко00306.02.2021 20:08
-
bashkirovarima05.12.2022 15:09
-
полина213329.03.2023 21:53
-
LizaKrem28.11.2022 08:18
-
Анджелика1003.01.2021 08:03
-
Вениамин22817.09.2022 06:00
-
kblaginin6gmailm13.10.2020 01:07
-
bsemeniyp06rp619.12.2020 15:13
-
eeeeroock28.07.2020 10:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.