Вопрос 16. предприятию необходимы оборотные производственные фонды для
1. приобретения сырья и материалов;
2. приобретения технологического оборудования;
3. компенсации затрат по реализации продукции.
вопрос 17. оборотные средства - это
1. основные производственные средства (опс) + оборотные производственные фонды (обпф) + фонды обращения (фо);
2. опс + обпф;
3. опс + фо;
4. обпф + фо.
вопрос 18. производственные фонды - это
1. основные производственные средства (опс) + оборотные производственные фонды (обпф) + фонды обращения (фо);
2. опс + обпф;
3. опс + фо;
4. обпф + фо.
вопрос 19. по какой формуле рассчитывается материалоемкость продукции?
1. q/м
2. м/q
3. q/оср
4. д х оср/q,
где q – годовой объем реализованной продукции;
м – затраты материалов на производство этой продукции;
оср – среднегодовой остаток оборотных средств;
д – длительность рассматриваемого периода (года).
вопрос 20.по какой формуле рассчитывается материалоотдача продукции (обозначения – см. вопрос 20)?
1. q/м
2. м/q
3. q/оср
4. д х оср/q
вопрос 21. по какой формуле рассчитывается длительность одного оборота оборотных средств (обозначения – см. вопрос 19)?
1. q/м
2. м/q
3. q/оср
4. д х оср/q
вопрос 22.по какой формуле рассчитывается коэффициент оборота оборотных средств (обозначения – см. вопрос 19)?
1. q/м
2. м/q
3. q/оср
4. д х оср/q
вопрос 23. величина необходимых оборотных средств не зависит от
1. объема производства продукции;
2. коэффициента оборачиваемости оборотных средств;
3. длительности одного оборота;
4. величины уставного капитала.
вопрос 24. дано:
период i: товарная продукция - 49 млн. руб.; реализованная продукция - 40 млн. руб.; среднегодовая стоимость оборотных средств - 8 млн. руб.период ii: товарная продукция - 51 млн. руб.; реализованная продукция - 44 млн. руб.; среднегодовая стоимость оборотных средств - 8,2 млн. руб.для периода i рассчитать коэффициент оборачиваемости оборотных средств.
1. 5,2
2. 5
3. 6,1
4. 6,3
вопрос 25. по данным вопроса 24 рассчитать для периода i длительность одного оборота оборотных средств.
1. 59 дней.
2. 63 дня.
3. 72 дня.
4. 70 дней.
вопрос 26. по данным вопроса 24 рассчитать для периода ii коэффициент оборачиваемости оборотных средств.
1. 5,4
2. 6,0
3. 5,8
4. 6,2
вопрос 27. по данным вопроса 24 рассчитать для периода ii длительность одного оборота оборотных средств.
1. 50 дней.
2. 62 дня.
3. 72 дня.
4. 66,7 дня.
вопрос 28. по данным вопроса 24 рассчитать абсолютный прирост коэффициента оборачиваемости ii периода по сравнению с i периодом.
1. 1,0.
2. 0,4.
3. 0,6.
4. 0,8.
вопрос 29. по данным вопроса 24 рассчитать абсолютный прирост длительности одного оборота оборотных средств ii периода по сравнению с i периодом.
1. 3 дня.
2. 5,3 дня.
3. - 5,3 дня.
4. - 3 дня.
вопрос 30. по данным вопроса 24 рассчитать относительную оборотных средств в результате ускорения их оборачиваемости во ii периоде по сравнению с i периодом.
1. 420 тыс. руб.
2. 590 тыс. руб.
3. 810 тыс. руб.
4. 600 тыс. руб.
196
290
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Экономика
-
ЮлияМарченкова09.01.2023 13:30
-
Sanchos10620.07.2022 15:23
-
coco12332108.08.2022 14:51
-
Alina5789106.01.2022 07:41
-
вопросик7015.09.2020 05:30
-
omelyanovichni24.04.2020 05:23
-
Титова201707.01.2022 23:30
-
daha7714.01.2020 07:48
-
zaharuch20.02.2023 22:07
-
shubinaale14.04.2021 13:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.