Fill in the blanks with the past simple or the past continuous:
when i (arrive) the teacher (write) the summary.
he (cross) the road when i (see) him.
why (they / shout) at you when i (wake up)?
they (fix) the computer when i (open) the door.
(mary / break) her leg while she (skate)?
i (sleep) when she (knock) on the door.
when i (see) jim at the disco he (not / talk) to the dj.
i (watch) a film on tv when the electricity (go)
out.
the titanic (not / cross) the pacific ocean when it
(strike) an iceberg.
paul (not / fall) while he (run) away.
carol (fall) asleep while she (read) a book.
while my father (drive) home, he (not /
answer) his mobile phone.
while i (have) a driving lesson it (start) to rain
heavily.
when i (find) the wallet on the street i (go) to the police and
i (turn) it in.
when mrs spencer (walk) into the busy office, the secretary (talk) on the phone with a customer, several clerks (work) at their desks and two managers (discuss) methods to improve customer service.
last night, sebastian (go) at susan’s house about 9: 00 pm, but she
(not / be) there. she (study) at a friend’s house.
sam (read) the newspaper while he (wait)
for the bus.
yesterday i (see) paul at the party and he (not /
dance) with rachel.
while my parents (drive) me to a great summer camp i (text) my friends about how happy i was about this type of holidays.
Ответы на вопрос:
ответ:
1. arrived
was writing
2. was crossing
saw
3. why were they shouting
woke up
4. were fixing
opened
5. did mary break
was skating
6. was sleeping
knocked
7. saw
wasn't talking
8. was watching
went
9. wasn't crossing
struck
10. didn't fall
was running
11. fell
was reading
12. was driving
didn't answer
13. was having
started
14. found
went
turned
15. walked
was talking
were working
were discussing
16. went
wasn't
was studying
17. was reading
was waiting
18. saw
didn't dance
19. were driving
was texting
объяснение:
тут нужно было поставить глаголы в правильную форму. дабы это было не просто списыванием, объясню. форма глагола зависит от состояния действия, так что если действие продолжительное - то и форма глагола будет включать в себя служебный глагол to be (в одной из форм: am, is, are. в зависимости от местоимений) и глагол с окончанием -ing. если вы констатируете действие, как факт, то используется 2-я форма глагола (неправильные глаголы), либо глагол с окончанием -ed.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
меркульева18.03.2022 02:33
-
Dianaaaaaaaaaa0317.03.2022 14:20
-
kurilov21807.03.2023 04:06
-
nikadey111.04.2022 18:59
-
Машkа04.02.2020 00:07
-
mahotinvasili17.08.2022 21:45
-
Wector1121117.07.2020 16:41
-
kamallm712oxbgkk09.07.2020 17:07
-
hehdsfg122.08.2021 21:40
-
vixoreva9813.09.2022 23:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.