Опыт 6. изучение защитного влияния высокомолекулярного вещества на устойчивость лиофобного золя.

в две пробирки налить по 5 мл золя (лиофобный золь) «берлинской лазури» (из опыта 3). затем в одну пробирку добавить 1 мл дистиллированной воды, а в другую – 5% золя желатина (высокомолекулярное вещество), и перемешать содержимое пробирок.

далее в каждую пробирку добавить несколько кристалликов нитрата или сульфата алюминия (электролит), взболтать и через некоторое время отметить наблюдаемые явления.

172

356

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

srigermisha1

Химия

4,4(8 оценок)

M(h2)= 100*0.09 = 9 г. n (h2)= m/m = 9/2= 4.5 моль 2 моль/ 4,5 моль = 484 кдж/ x кдж x= 484кдж* 4,5 моль / 2 моль= 1089 кдж ответ: 1089 кдж

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.