Есть ответ 👍

Анализ отрывка из произведения станционный смотритель. отрывок: рано утром пришел он в его переднюю и просил доложить
его высокоблагородию, что старый солдат просит с ним увидеться. военный лакей, чистя сапог на колодке, объявил, что барин почивает и что прежде одиннадцати часов не принимает никого. смотритель ушел и возвратился в назначенное время. минский вышел сам к нему в халате, в красной скуфье. «что, брат, тебе надобно? » — спросил он его. сердце старика закипело, слезы навернулись на глазах, и он дрожащим голосом произнес только: «ваше сделайте такую божескую » минский взглянул на него быстро, вспыхнул, взял его за руку, повел в кабинет и запер за собою дверь. «ваше высокоблагородие! — продолжал старик, — что с возу упало, то пропало; отдайте мне по крайней мере бедную мою дуню. ведь вы натешились ею; не погубите ж ее понапрасну». — «что сделано, того не воротишь, — сказал молодой человек в крайнем замешательстве, — виноват перед тобою и рад просить у тебя прощения; но не думай, чтоб я дуню мог покинуть: она будет счастлива, тебе честное слово. зачем тебе ее? она меня 93 любит; она отвыкла от прежнего своего состояния. ни ты, ни она — вы не забудете того, что случилось». потом, сунув ему что-то за рукав, он отворил дверь, и смотритель, сам не помня как, очутился на улице. долго стоял он неподвижно, наконец увидел за обшлагом своего рукава сверток бумаг; он вынул их и развернул несколько пяти- и десятирублевых смятых ассигнаций. слезы опять навернулись на глазах его, слезы негодования! он сжал бумажки в комок, бросил их наземь, притоптал каблуком и отошед несколько шагов, он остановился, и но ассигнаций уже не было. хорошо одетый молодой человек, увидя его, подбежал к извозчику, сел поспешно и закричал: «» смотритель за ним не погнался. он решился отправиться домой на свою станцию, но прежде хотел хоть раз еще увидеть бедную свою дуню. для сего дни через два воротился он к минскому; но военный лакей сказал ему сурово, что барин никого не принимает, грудью вытеснил его из передней и хлопнул двери ему под нос. смотритель постоял, постоял — да и пошел. в этот самый день, вечером, шел он по литейной, отслужив молебен у всех скорбящих. вдруг промчались перед ним щегольские дрожки, и смотритель узнал минского. дрожки остановились перед трехэтажным домом, у самого подъезда, и гусар вбежал на крыльцо. счастливая мысль мелькнула в голове смотрителя. он воротился и, поравнявшись с кучером: «чья, брат, лошадь? — спросил он, — не минского ли? » — «точно так, — отвечал кучер, — а что тебе? » — «да вот что: барин твой приказал мне отнести к его дуне записочку, а я и позабудь, где дуня-то его живет».— «да вот здесь, во втором этаже. опоздал ты, брат, с твоей запиской; теперь уж он сам у нее». — «нужды нет, — возразил смотритель с неизъяснимым движением сердца, — , что надоумил, а я свое дело сделаю». и с этим словом пошел он по лестнице. двери были заперты; он позвонил, прошло несколько секунд в тягостном для него ожидании. ключ загремел, ему отворили. «здесь стоит авдотья самсоновна? » — спросил он. «здесь, — отвечала молодая 94 служанка, — зачем тебе ее надобно? » смотритель, не отвечая, вошел в залу. «нельзя, нельзя! — закричала вслед ему служанка, — у авдотьи самсоновны гости». но смотритель, не слушая, шел далее. две первые комнаты были темны, в третьей был огонь. он подошел к растворенной двери и остановился. в комнате, прекрасно убранной, минский сидел в задумчивости. дуня, одетая со всею роскошью моды, сидела на ручке его кресел, как наездница на своем седле. она с нежностью смотрела на минского, наматывая черные его кудри на свои сверкающие пальцы. бедный смотритель! никогда дочь его не казалась ему столь прекрасною; он поневоле ею любовался. «кто там? » — спросила она, не подымая головы. он все молчал. не получая ответа, дуня подняла и с криком упала на ковер. испуганный минский кинулся ее подымать и, вдруг увидя в дверях старого смотрителя, оставил дуню и подошел к нему, дрожа от гнева. «чего тебе надобно? — сказал он ему, стиснув зубы, — что ты за мною всюду крадешься, как разбойник? или хочешь меня зарезать? пошел вон! » — и, сильной рукою схватив старика за ворот, вытолкнул его на лестницу. старик пришел к себе на квартиру. приятель его советовал ему жаловаться; но смотритель подумал, махнул рукой и решился отступиться. через два дни отправился он из петербурга обратно на свою станцию и опять принялся за свою должность. «вот уже третий год, — заключил он, — как живу я без дуни и как об ней нет ни слуху, ни духу. жива ли, нет ли, бог ее ведает. всяко случается. не ее первую, не ее последнюю сманил проезжий повеса, а там подержал, да и бросил. много их в петербурге, молоденьких дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут улицу вместе с голью кабацкою. как подумаешь порою, что и дуня, может быть, тут же пропадает, так поневоле согрешишь да пожелаешь ей »

274
477
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


ответ:

масируй

объяснение:


Объяснение:

Литература — не только предмет, но и познание. Этот урок есть в системе образования для того, чтобы научиться читать, полюбить чтение, развивать фантазию, понимать прочитанное и пополнять словарный запас.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS