Передняя азия. 3000-539 гг. до н. э.
масштаб 1: 8 000 000
ч ерное морь
условные обозначения
основные районы земледелия
граница старовавилонского царства
при хаммурапи (1702-1750 г. до н. э.)
граница нововавилонского царства
в первой половине v в. до н. э.
завоевательные походы ассирийцев
араке
вторжение соседних народов
территория ассирии в vii в. до н. э.
nail aыраак
оз. ван
афрат
03. урмия
tuep
ашшура
дияла
27.
-
мл - евфрат о
ср дизe м ii ое море
керхе
сузы
рун
мертвое
mope
персидский залие
30
40"
45

1. выделите основные районы земледелия в передней азии.
2. сравните, как вели хозяйство древние египтяне и жители передней азии. можно ли утверждать, что условия
для развития земледелия у них были одинаковые? свой ответ обоснуйте, используя ранее заполненную карту
«древний египет»,
3. определите, где располагались древние города междуречья, и подпишите на карте столицы древних госу-
дарств на территории передней азии.
4. покажите одним цветом границу старовавилонского царства при хаммурапи в xviii в. до н. э., другим цветом
границу нововавилонского царства в vi в. до н. э. и сравните их территорию. свои выводы обсудите в классе.
5. покажите завоевательные походы ассирийцев и вторжения соседних народов.
6. подпишите ассирию, месопотамию, финикию, палестину, сирию.
7. используя современную политическую карту мира, определите, какие современные государства расположен
ны на территории древнего междуречья. подпишите их названия на карте.

186

314

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

зара101010

Другие предметы

4,7(31 оценок)

Перший великий збройний виступ козацтва проти шляхти адміністрації Речі Посполитої[1]. Причиною повстання стали заборони й обмеження нереєстрового козацтва, накладені урядовою ухвалою «Порядок щодо низовиків та України» 1590 року, неспроможність влади контролювати виконання цієї ухвали, а також затримки платні реєстровцям[2].

Приводом до виступу стала майнова суперечка між Криштофом Косинським і білоцерківським старостою, князем Янушем Острозьким[3]. Впродовж 1592 року повстання охопило Київщину, Брацлавщину, Поділля і Волинь. 2 лютого 1593 року його придушили сили руських князів Острозьких і Вишневецьких у битві під П'яткою. Після поразки Косинський спробував знову підняти козаків на боротьбу і навесні 1593 року обложив резиденцію Олександра Вишневецького в Черкасах. Проте в одному з боїв козацький отаман загинув і його війська відступили. Влітку козаки повторили напад на Черкаси, який закінчився угодою із Вишневецьким. Ця угода денонсувала положення урядової ухвали 1590 року й надавала амністію учасникам повстання. Центральна влада Речі Посполитої дала мовчазну згоду на цю угоду, сподіваючись на участь козацтва в П'ятнадцятирічній війні (1593 — 1606) проти османів[4].

Невдовзі спалахнуло нове повстання 1594 —1596 років, яке очолив Северин Наливайко. Він походив із Гусятина, у молоді роки перебував на Запоріжжі, брав участь у морських і сухопутних походах запорожців проти османів і татар. Згодом, як сотник надвірної хоругви, служив у князя Костянтина Острозького. Але після битви під П'яткою покинув службу, очолив козацький відділ, що діяв проти османів на нижньому Дністрі.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.