С9-13 ,
текст: фотографии
(1) мы жили далеко от дома, я и моя сестрёнка, которой было шесть лет. (2)чтобы она не забывала родных, раз в месяц я приводил сестрёнку в нашу холодную спальню, сажал на кровать и доставал конвертик с фотографиями.
(3)— смотри, люда, вот наша мама. (4)она дома, она сильно болеет.
(5)— — повторяла девочка.
(6)— а это папа наш. (7)он на фронте, фашистов бьёт.
(8)—
(9)— вот это тётя. (10)у нас неплохая тётя.
(11)— а здесь?
(12)— здесь мы с тобой. (13)вот это людочка, а это я.
(14) и сестрёнка хлопала в крошечные синеватые ладошки и повторяла: «людочка и я. людочка и »
(15) из дому пришло письмо. (16)чужой рукой было написано о нашей маме. (17)и мне захотелось бежать из детдома куда-нибудь, но рядом была моя сестрёнка. (18)и следующий вечер мы сидели, прижавшись друг к другу, и смотрели фотографии.
(19)— вот папа наш, он на фронте, и тётя, и маленькая
(20)— а мама?
(21)— мама? (22)где же мама? (23)наверное,
(24)но я потом найду. (25)зато смотри, какая у нас тётя. (26)у нас хорошая тётя.
(27)шли дни, месяцы. (28)в морозный день, когда подушки, которыми затыкали окна, покрывались пышным инеем, почтальонша принесла маленький листок. (29)я держал его в руках, и у меня мёрзли кончики пальцев, и что-то в животе. (з0)два дня я не приходил к сестрёнке. (31)а потом мы сидели рядом, смотрели на фотографии.
(32)— вот наша тётя. (зз)посмотри, какая у нас удивительная тётя! (34)просто замечательная тётя. (35)а здесь людочка и
(36) — а где же папа?
(37)— папа? (38)сейчас посмотрим.
(39)— затерялся, да?
(40)— ага, затерялся.
(41)и сестрёнка переспросила, подымая чистые испуганные глаза:
(42) — насовсем затерялся?
(43)шли месяцы, годы. (44)и вдруг нам сказали, что детей возвращают в москву, к родителям. (45)нас обошли с тетрадкой и спросили, к кому мы собираемся ехать, кто у нас есть из родственников, а потом меня вызвала завуч и сказала, глядя в бумаги:
(46)— мальчик, здесь на некоторое время остаётся часть наших воспитанников. (47)мы оставляем и тебя с сестрёнкой.
(48) мы написали вашей тёте, спрашивали, может ли она вас принять.
(49) она, к
(50)мне зачитали ответ.
(51)в детдоме хлопали двери, сдвигали в кучу топчаны, скручивались матрацы. (52) готовились в москву. (53)мы сидели с сестрёнкой и никуда не собирались. (54)мы разглядывали фотографии.
(55)— вот людочка. (56)а вот и я.
(57) — а ещё?
(58) — ещё? (59)смотри, и здесь людочка. (60)и здесь. (61)и меня много. (62)ведь нас много, правда?
109
203
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Demorage05.10.2022 02:48
-
Светик198724.07.2022 22:36
-
amid6923.04.2023 16:32
-
goldsskyp02hwt23.03.2022 23:40
-
katherinepierce186413.01.2022 00:12
-
ksastaff21.02.2021 09:42
-
iarik200813.12.2020 15:33
-
Kirill31611110.04.2022 12:47
-
Maksi11220.03.2021 04:52
-
serega22800217.11.2022 22:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.