Ответы на вопрос:
Прочитай! тут ответы на все твои вопросы! а.с. пушкин — величайший, гениальный поэт и драматург. во многих его произведениях прослеживается проблема существования крепостного права. вопрос взаимоотношений помещиков и крестьян всегда был противоречив и вызывал множество споров в произведениях многих авторов, в том числе и пушкина. так, в романе «дубровский» представители барства описываются пушкиным ярко и чётко. особенно выделяющимся примером является троекуров кирила петрович. кирилу петровича троекурова можно смело относить к образу типичного старинного барина. он является отставным генералом-аншефом и первым героем, с которым мы встречаемся на страницах романа. этот герой – богатый, знатный, влиятельный человек с большим количеством связей в губерниях. как пишет автор, троекуров с раннего возраста был «всем, что только окружало его» и потакал порывам своенравия. окружающие его соседи – льстецы и угодники, которые следуют любым прихотям и готовые терпеть «буйные увеселения» троекурова. когда пушкин даёт описание троекурова как крепостного помещика – богача, он делает акцент на безграничной власти над человеком. несмотря на строгое и своенравное обращение с крестьянами и дворовыми, слуги троекурова с гордостью к нему относились за его богатство и власть. троекуров – человек, любящий развлекаться. почти все его дни проходят в поисках развлечений, разъездах по владениям, празднованиях и пирах. кирила петрович ни в чём себе не отказывает, ему все позволительно. у него нет чувства меры даже в еде. этот герой часто совершает необдуманные, поспешные поступки в порыве чувств, результат которых может быть неожиданным и неприятным, вызывающим отторжение и неприязнь. забавы троекурова для здравомыслящего человека покажутся далеко не разумными и адекватными. для многих гостей ужасающей и жестокой пыткой становится встреча с медведем. троекуров, наблюдая за тем, как сходит с ума напуганный и обессиленный от ужаса человек при встрече с медведем один на один, испытывает необычайное удовольствие. все окружающие испытывали страх к троекурову не только из-за его власти, но и соответствующего ей надменного характера. лишь к одному человеку троекуров проявлял чувство уважения. это был отставной поручик гвардии, товарищ по службе и сосед андрей гаврилович дубровский. дубровский отличался «смиренным состоянием», решительностью и нетерпеливостью. в некотором смысле эти два героя были схожи в характере, и это объясняется тем, что они были ровесниками, одинаково воспитанными в одном сословии. судьбы их тоже были похожи: и тот и другой по любви женились, и оба вскоре стали вдовцами. окружающие были в недоумении и завидовали их дружбе и согласию, но случай, непонимание и нежелание идти на уступки каждого из героев разрушили не только их дружбу, но и жизни. кирила петрович владел лучшей псарней в округе. он этим гордился и был готов при удобном случае похвалиться перед гостем. дубровский, как-то, будучи гостем у троекурова, подметил, что вряд ли люди троекурова живут так же, как его собаки. на что один из слуг троекурова сказал: «…иному и дворянину не худо бы променять усадьбу на любую здешнюю конурку», указывая на дубровского и его скромный достаток. вот тут то и было положено начало ссоры. троекуров пожелал в ответ на защиту другом своего достоинства показать свою силу, отобрав имение дубровского. воспользовавшись своими многочисленными связями, влиянием, властью и нечестными способами троекуров воплотил эту идею, оставив единственного настоящего друга на улице. крестьяне села кистенёвка, которое принадлежало дубровскому, упорно не желали идти во владение к троекурову. пушкин указывает, что кистеневские крестьяне никогда не выделялись благожелательным отношением к троекурову из-за его жестокого обращения даже со своими крестьянами. что уж говорить о чужих. однако автор говорит и о том, что троекуров обладал некоторыми чертами благородства. к примеру, он не был корыстным человеком, и содеянное в порыве мести пробуждало его совесть. троекуров не считал случай с бывшим другом победным, так как знал, в каком может находиться состоянии дубровский. эти совестливые чувства направили его на мысль о примирении. герой последовал ей, но уже было поздно. у дубровского в сердце уже жили ненависть, негодование и разочарование, которые жестоко ударили по нездоровому состоянию дубровского. это и вызвало смерть единственно уважаемого троекуровым человека. в отношениях с дочерью автор описывает характер троекурова не менее ярко. одновременно с тёплыми чувствами к дочери кирила петрович так же своеволен, иногда жесток и суров. поэтому между дочерью машей и отцом отсутствует взаимодоверие. на замену живому общению с отцом маше приходит чтение романов. безразличие, холод, и бесчувствие проявляет троекуров на слёзы и мольбы дочери не отдавать её замуж за нелюбимого старика-богача. он непоколебим в своём решении. для троекурова – деньги – главнейшая ценность и цель жизни, нежели счастье дочери.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
кфг20.05.2023 05:40
-
Kaspiyskaya9524.06.2023 07:56
-
MAJlORIK09.01.2023 19:39
-
kurilkodanil10.04.2020 00:20
-
masya0578103.05.2020 22:03
-
Konstantin1111111.12.2020 22:26
-
Ruslan12324409.03.2020 11:38
-
лейла2003207.05.2020 14:45
-
kydaxtaxtax30.01.2020 21:27
-
redle0104.07.2022 14:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.