Есть ответ 👍



i.заполните пропуски одной из форм глагола « to be» (am, is, are). переведите предложения на

язык.

1. her mother a teacher.

2. what he doing?

3. the students writing a test.

4. the room not large, but it comfortable.

5. there too much salt in this soup.

6. a friend in need a friend indeed.

7. there a lot of interesting books in his library.

8. what your name?

9. bringing up children a very difficult thing.

10. the climate in england mild: it not very hot in summer and it not very cold in winter.

ii. измените предложения из утвердительных в отрицательные. переведите предложения на язык.

образец: i am good at math`s. - i am not good at math`s. – я не силен в .

1. it`s raining hard.

2. he is speaking on the phone now.

3. her parents are very friendly people.

4. his new flat is larger than the old one.

5. i am writing on the blackboard now.

iii. образуйте множественное число существительных.

spoon, pill, garden, foot, parent, party, mouse, cup, path, child, flat, man, duck, tooth, town, woman, newspaper, office, city, tram, delegation.

iv. заполните пропуски словами «much» и «many». переведите предложения на язык.

1. how time does it take you to get to your work?

2. parents find it difficult to understand what their children need.

3. we haven`t got time to do this work.

4. tourists come to moscow from different parts of the world.

5. while translating this text he spent time working with the dictionary.

v. заполните пропуски местоимениями «some» и «any». переведите предложения на язык.

1. are there rare animals in this zoo?

2. people find it interesting to watch tv for hours.

3. are there english books in this shop?

4. is there theatre in this town?

5. there isn`t sugar in my tea.

6. people like to sing very much, though they can`t do it very well.

297
458
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. her mother is a teacher. ее мама - учитель.
2. what is he doing? что он делает?
3. the students are writing a test. ученики пишут тест.
4. the room is not a large, but it is comfortable. эта комната не большая, но комфортная.
5. there is too much salt in this soup. здесь слишком много соли в супе.
6. a friend in need is a friend indeed. друг познается в беде.
7. there are a lot of interesting books in his library. много книг в его библиотеке.
8. what is your name? как тебя зовут?
9. bringing up children is a very difficult thing. поднимать сложное дело.
10. the climate in england is mind: it is not very hot in summer and it is not very cold in winter. климат в средний: не жарко лето и не холодно зимой.

ex.2.

1. it’s not raining hard. дождь не сильный.

2. he is not speaking on the phone now. он не говорит по телефону сейчас.

3. her parents are not very friendly people. его родители не добрые люди.

4. his new flat is not larger than the old one. его новая квартира не больше старой.

5. i am not writing on the blackboard now. я не пишу на доске сейчас.

ex.3

spoons, pills, gardens, feet, parents, parties, mouses, cups, paths, children, flats, men, ducks, teeth, towns, women, newspapers, offices, cities, trams, delegations.

ex.4

1. how many time does it take you to get to your work? сколько времени занимает дорога на работу?

2. many parents find it difficult to ) много родителей сложно понимают что их детям нужно.

3. we haven’t got many time to do this work. у нас нет много времени чтобы сделать это.

4. many tourists come to moscow ) много туристов приходят в москву с разных точек мира.

5. while translating this text he spent many time working with the dictionary. пока он переводил этот текст он потратил много времени на работу с

ex.5
запомни - any используется в (-) и предложениях, а some в (+). это легко.

1. any.
2. some.
3. any.
4. any.
5. any.
6. some.

Припасы

Всё лето геологи искали в тайге алмазы. Пришла осень. Начались дожди. Геологи стали собираться домой. Перед отъездом завхоз сообщил начальнику экспедиции, что осталось сто банок сгущёнки, три килограмма муки, мешок компота и ящик масла.

– Надо поставить склад-хранилище, – решил начальник.

Геологи взяли топоры, пилы и за три дня срубили хранилище. Склад получился вроде небольшой избушки без окон, с бревенчатыми стенами. Он был поставлен на четырёх тонких столбах так, чтобы медведь по ним не мог залезть в хранилище. Получился склад, как избушка на курьих ножках.

Уложили геологи припасы и убрали лестницу. Геологи ушли, а избушка осталась стоять в тайге.

Весной геологи вновь вернулись в тайгу искать алмазы, но расположились на другой стороне реки. Завхоз предложил молодому геологу Проньке сходить и принести ребятам сладенькой сгущёнки.

Пронька взял мешок, ружьё и отправился к старому хранилищу. Пронька шёл и свистел в костяной свисток – дразнил весенних рябчиков.

Вот и знакомое место. В груди у Проньки похолодело, а в голове вдруг стало очень горячо. Под избушкой стоял огромный бурый медведь. Передними лапами он расшатывал столб. В раскрытой двери что-то зашевелилось. Оттуда сам собой стал вылезать мешок муки. Медведь подхватил мешок, когтём продырявил дырку, поднял его и стал вытряхивать муку себе на голову. Вмиг он стал похож на огромный жёлтый одуванчик. Языком он хватал мучное облако и облизывался.

Из открытой двери склада вновь высунулась рука в лохматой варежке и бросила вниз банку сгущёнки. Медведь ловко подхватил её и с силой сдавил. Липкая сладкая масса полилась на язык медведицы. В это время ловко спустился медвежонок и подхватил банку с молоком. Он лизал её, словно сплющенный леденец.

Пронька отошёл в сторону и с другой стороны подошел к медведям. Он поднял ружьё вверх и дважды выстрелил. Не успел заглохнуть выстрел, Пронька принялся кричать, громко смеяться, звать несуществующих друзей, он даже запел. Голос его звучал хрипло, но он отыскал лестницу и приставил ее к складу. Он разыскал муку, сгущёнку, чернослив, сухие груши и яблоки, сложил всё в сумку.

Слез Пронька на землю и подобрал сплющенную банку сгущёнки, похожую на блин. Теперь нужно поскорее уходить, и Пронька запел ещё громче...

(По Ю.И. Ковалю)

Задания к тексту

7. Для чего Пронька начал кричать, смеяться, звать несуществующих друзей, когда увидел медведей?

1) чтобы привлечь внимание медведей

2) чтобы его услышали люди, которые находились поблизости

3) чтобы испугать медведей

4) чтобы повеселиться

8. Выпишите предложение, подтверждающее то, что медведи съели не все припасы.

9. Восстанови порядок описанных событий. Пункт с цифрой 1 – начало рассказа.

1) Путешествие за припасами

2) Приезд экспедиции через год

3) 1. Конец первой экспедиции

4) Встреча с медведями

5) Постройка хранилища

10. Какие слова подходят для замены выражения «мучное облако».

1) белое облако

2) рассыпавшаяся мука, летающая в воздухе

3) туман

4) мутное облако

11. Что подразумевается под выражением «рука в лохматой варежке».

1) медвежья лапа в муке

2) большая лапа

3) мохнатая лапа

4) мягкая рука

12. Как ты понимаешь выделенное выражение в предложении: «Получился склад, как избушка на курьих ножках».

1) очень старым

2) деревянным, вместительным

3) высоким, на подпорках

4) с печкой и трубой

13. Определи жанр этого произведения:

1) сказка

2) басня

3) художественный рассказ

4) исторический рассказ

5) научно-познавательный рассказ

14. Что нужно для того, чтобы сохранить

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Английский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS