Что называется метонимией?

перенос названия предмета на другой предмет по признаку сходства;

перенос названия предмета на другой предмет по признаку смежности (близости, соседства в пространстве или во времени);

утверждение, противоречащее общепринятым, обычным на что-либо;

иносказательное обозначение предмета или явления с целью избежать прямого высказывания;

замена обычного названия предмета или явления описательным выражением

употребление слова или высказывания в смысле, противоположном буквальному.

2. назовите остальные 5 тропов, описанные в 1.

3. какая стилистическая фигура представляет собой

расположение слов (обычно однородных членов) по принципу возрастания или убывания какого-либо качества?

инверсия

анафора

градация

парцелляция

4. дайте определение двум из остальных фигур, названных в 3.

5. какой из тропов используется в выделенном предложении отрывка из стихотворения пушкина "к морю "?

прощай, свободная стихия!

в последний раз передо мной

ты катишь волны голубые

и блещешь гордою красой.

перифраза

сравнение

гипербола

парадокс

6. какие из перечисленных ниже средств выразительности представлены в отрывке?

эпитет

риторическое обращение

анафора

градация

звукопись

парцелляция

прочитайте текст и выполните 7-12

(1)с рассветом начался хороший день. (2)тёплый, солнечный. (3)он случайно появился среди пасмурной осени и должен был скоро кончиться. (4)рано утром я вышел из дома и почувствовал, каким коротким будет этот день. (5)захотелось прожить его хорошо, не потерять ни минуты, и я побежал к лесу. (6)день разворачивался передо мной. (7)вокруг меня. (8)в лесу и на поле. (9)но главное происходило в небе. (10)там шевелились облака, тёрлись друг о друга солнечными боками, и лёгкий шелест слышен был на земле. (11)я торопился, выбегал на поляны, заваленные опавшим листом, выбирался из болот на сухие еловые гривы. (12)я понимал, что надо спешить, а то всё кончится. (13)хотелось не забыть этот день, принести домой его след.

(ю. коваль)

7. какие типы речи представлены в этом тексте?

описание и рассуждение;

повествование и рассуждение;

рассуждение (ведущий тип) с элементами описания и повествования;

описание (ведущий тип) с элементами повествования;

8. какой способ связи между предложениями используется в этом тексте?

только последовательный (цепной);

только параллельный;

оба способа, преимущественно цепной;

оба способа, преимущественно параллельный.

9. какие языковые средства характерны для этого текста?

фразеологизмы

сложные синтаксические конструкции (сложные предложения с разными связи)

неполные предложения

ряды однородных членов

сравнительные обороты

10. какие из перечисленных средств выразительности использованы в этом тексте?

метафора

эпитет

сравнение

синтаксический параллелизм

парцелляция

гипербола

перифраза

риторическое обращение

11. примеры отмеченных вами средства выразительности.

12. какие средства выразительности представлены в следующем отрывке из рассказа юрия коваля?

(1)интервью с чаепитием. (2)в сочетании этих двух слов заключена какая-то неестественность. (з)так я и чувствовал себя в день первого знакомства с иваном сергеевичем соколовым-микитовым. (4)само слово "интервью" вызывало у ивана сергеевича некоторую насмешку(5)-это что же, ваша работа - "интервьюер"? - спросил он.(6)я и растерялся, и застеснялся, принялся что-то лепетать и объясняться и в конце концов всё-таки рассмешил хозяина, предложив называть меня - "интервьюра".

парцелляция

эллипсис

оксюморон

сравнение

ряды однородных членов

риторический вопрос

каламбур

13. примеры указанных средств.

177

494

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

GiTToS

Русский язык

4,5(27 оценок)

Огурцы , города , шелестит

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.