Напишите письмо дуне
из рассказов пушкина
не списывайте с интернета

ответ:

вот

объяснение:

подать заявку

для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека

материалов

, дуня!

пишет тебе ясмин. я учусь в шестом классе средней общеобразовательной школы №9 города уральска.

о тебе я узнала из повести а.с.пушкина «станционный смотритель».

прочитав произведение, я поняла, что ты хозяйственная, красивая, разумная и проворная девушка.

мне стало жаль твоего отца, когда минский выпроводил его из дома. мне кажется, минский поступил неправильно.

я думаю, перед тем как ты ушла из дома, нужно было отца или написать ему письмо. эта ситуация напомнила мне притчу о блудном сыне. мне кажется, если бы ты вернулась, твой отец также обрадовался твоему возвращению. тебе нужно было поддерживать отношения с отцом, тогда бы он не умер в одиночестве. ведь смерть в одиночестве- самая печальная смерть…

я люблю читать книги, особенно произведения а.с.пушкина, а повесть «станционный смотритель» оказалась такой захватывающей и грустной, что мне захотелось написать это письмо. думаю, что многие мои сверстницы задумались над ней и сделали правильные выводы.

ясмин.

Три ветки мимозыкогда он утром подошёл к столу, то увидал огромный букет мимозы. они были такие хрупкие, такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день! — это папа подарил мне, — сказала мама. — ведь сегодня восьмое марта.действительно, сегодня восьмое марта, и он совсем забыл об этом. вчера вечером помнил и даже ночью помнил, а сейчас вдруг забыл. он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. там было написано: «дорогая мамочка, поздравляю тебя с восьмым марта. обещаю всегда тебя слушаться». он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал. мама прочитала открытку в одну секунду. даже как-то неинтересно — как взрослые быстро читают! а когда он уже уходил в школу, мама вдруг сказала ему: — возьми несколько веточек мимозы и подари лене поповой.лена попова была его соседкой по парте.— зачем? — хмуро спросил он.— а затем, что сегодня восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.ему не хотелось тащить эти мимозы, но мама просила, и отказывать ей тоже не хотелось. он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.по дороге ему казалось, что все на него оглядываются. но у самой школы ему повезло. он встретил лену попову. подбежал к ней, протянул мимозу и сказал: — это тебе.— мне? ой, как красиво! большое ! она готова была его ещё час, но он повернулся и убежал.и на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. ни один. только перед леной поповой лежали нежные веточки мимозы.— откуда у тебя цветы? — спросила учительница.— это мне витя подарил, — сказала лена.все сразу зашушукались и посмотрели на витю, а витя низко опустил голову.— вот как! — сказала учительница. — ты оберни концы веток в мокрую тряпочку или бумагу, тогда они у тебя не завянут.а на перемене, когда витя как ни в чём не бывало подошёл к , хотя чувствовал уже недоброе, они вдруг закричали: — тили-тили-тесто, жених и невеста! витька водится с девчонками! витька водится с девчонками! засмеялись и стали показывать на него пальцами. а тут проходили мимо старшие , и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.он еле досидел до конца уроков и, как только прозвенел звонок, со всех ног полетел домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.он забарабанил изо всех сил по двери и, когда мама открыла ему, закричал: — это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя! — он почти плакал. вбежал в комнату, схватил мимозы и бросил их на пол. — ненавижу эти цветы, ненавижу! он стал топтать их ногами, и жёлтые нежные цветочки лопались под грубой подмёткой его ботинок.— это мне подарил папа, — сказала мама. а лена попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие это ведь были первые мимозы в её