Почему учителя и подмастерья льстят журдену​

Господин журден — мещанин, но стремится стать благородным дворянином. для этого он и учится, нанимает учителей музыки, танцев, философии, фехтования. в том, что человек хочет получить образование, нет ничего плохого. когда мы читаем сцены учебы журдена, видим, что герой «ничего не понимает» , но с другой стороны, журден хочет учиться, даже жалеет, что его родители не дали ему настоящего образования. журден «з радостью бы позволил отстегать себя здесь при всех.. , чтобы только знать все то, чему учат в школе» .
как же учителя господина журдена относятся к его желанию учиться? учителя знают настоящую цену господину журдену:
учитель музыки. он действительно ничего не понимает, зато хорошо платит, а это теперь главнее всего.
понимание искусства у него в бумажнике, а похвала его — червонцы, и этот мещанин-неук, как видите, платит нам далеко лучше.
то есть, главное для учителей то, что журден имеет деньги, его бумажник — легкая добыча для них.
а чему могут научить учителя, которые заботятся не о знании, а только о деньгах?
мы понимаем, что слабостью героя окружающие все больше начинают пользоваться в корыстных целях. его дурачат все, кому это выгодно: учителя музыки, философии, танцев обворовывают его, подыгрывают ему во всем, откровенно льстят, стремясь обогатиться за его счет. обманывают его также портные и различные подмастерья. доверчивостью героя и его желанием войти в высший свет пользуется и проходимец дорант — обедневший граф, использующий манию журдена в своих целях, стремящийся поживиться за счет простоватого и наивного буржуа.
он не сознает, насколько комично выглядят претензии на светское изящество и лоск, культуру и образованность, на фоне его грубости, невежества, вульгарности языка и манер. он настолько захвачен своей идеей, что, ничуть не сомневаясь, соглашается на прохождение нелепого обряда посвящения в «мамамуши» . и, более того, готов на самом деле поверить в свое превращение в некую знатную особу.
мольер сделал немало открытий в области комедии. всегда стремясь правдиво изображать действительность, он создавал в своих произведениях яркие типические характеры. таким стал и его господин журден. изображая быт и нравы современного ему общества, отражая специфику социального строя, автор в такой своеобразной форме выражал свой протест, решительное требование социальной справедливости.

1) томатний сік

2) у таємному експеременті

3) скрипка

4) Там було написано лише три слова: "Зараз тебе пограбують!"

5) Клим і Кактус були протилежністю один одного . Це були "друзі" з народження . Вони постійно билися. Але після літа Кактус переважав у силі . Їхні стосункі стали більш гострі.  

6) Бакс

7) -

Объяснение: