Написать ,3 коротких рассказа о ягодах и 3 рассказа о грибах?

не могу написать больше,фантазии не хватает.

1.осенью у нас есть традиция. каждый год в середине сентября мы всей семьей ходим в лес по грибы.

вот настал сентябрь,и мы снова едим в туда.

я рад (а),что мы так весело проводим время

2.

сегодня мы с классом едим на экспедицию в лес. когда мы были уже там,я увидел на пеньке много маленьких грибов.тогда я спросил у учительницы,как называются эти грибочки. она ответила - опята.

объяснение:

о ягодах:

лето-сезон вкусных и полезных ягод и так же ядовитых

ягод много, и они все по разному вкусные! некоторые растут в саду, лесах,некотрые есть ядовитые, это: белладонна,волчьи ягоды,купена душистая,вороний глаз и другие! в школе детям рассказывают: какие ягоды полезные а какие ядовитые.

рассказ: на лесной поляне, где всегда было солнечно, жили по соседству ягоды: черника, земляника, малина и брусника.

ягодки любили кружиться под яркими лучами солнышка и нахваливать себя.

– какая я красная, красивая и кисленькая! – говорила ягодка бруся.

– а я сочна, крупна да розова! – веселилась ягодка маля.

– ха–ха–ха! зато я – синее всех! – любовалась перед росинкой на листике ягодка черня.

– ну, тогда я – всех слаще! – сказала земляничка варя.

и вот однажды, так же веселясь, они услышали, как кто-то бежит по тропинке на их солнечную полянку. испугались ягоды, да и спрятались под листочками. видят двух девочек, а в руках у них кувшинчики. «за нами пришли значит! » – подумали ягоды.

долго стояли девчушки и никак не могли решиться, что же им собирать, кувшинчиков-то только два.

– давай малину! она сочная, крупная, полезная ягода! – говорит одна девочка.

– черника тоже полезная и брусника! – говорит другая.

– ага, но от черники язычки у нас будут синие-синие, а брусника – кислая. давай собирать малину и землянику. из малины сварим варенье на зиму, а из земляники сделаем варенье к чаю.

вскоре кувшины наполнились с горкой. довольные девочки отправились домой. там они помыли лесные дары и положили сушить на полотенце.

лежат ягодки и поют. ягодка маля:

я красива и сочна,

и полезна .

и не будет

кашлять днем иль ночью.

ягодка варя:

ароматна и свежа,

сладкая на вкус я,

меня любит малышня,

знаешь, как зовусь я?

из лесных ягод девочки сварили вкусное и сладкое варенье. а ягодки были счастливы, что принесли радость и пользу детям.

Местоимения :ты,мы,я

Глаголы:петь, пролетела, встретили, забрать,

Объяснение:

Местоимения это самостоятельная частица которая указывает на предмет, признак количество, , но не называет его

Глаголы отвечают на вопрос что делать, что сделать?