100 за реферат!
реформы (любой, на ваш выбор) страны юго-восточной
{введение (30% от всей работы) 1 тема недостаточно 2 (обзор научн современности, выводы по 2 точки зрения +и-, собственная 3 проблематика, 4 выводы, цель и реферата } гава1 (название ) глава 2 (основные этапы и ) глава 3 (итоги и результаты, вывод) заключение общий вывод и собственная позиция библиографический список(ссылки на упоминания автора в контексте)
Ответы на вопрос:
Збірник рефератів » історія " Фашизація Італії
Фашизація Італії
Друга половина 20-х pp. Фашизм Італії характеризувався як відкрита терористична форма політичної влади, яка принципово відрізнялася від ліберальної демократії.
Відбувалася фашизація країни:
1. У 1929 виборна палата парламенту була ліквідована. Замість неї створена Палата "Фаши" і корпорацій, до складу якої увійшли члени Національної ради фашистської партії і Національної ради корпорацій.
2. Фактично відбулося злиття фашистської партії з фашистською державою.
3. Було встановлено масовий контроль над органами влади. Державний апарат піддався чищенню від " підозрілих елементів
4. Були ліквідовані всі громадські організації, залишилися тільки фашистські профспілки, керівництво яких не вибиралося, а призначалося керівниками фашистської партії.
5. У 1927 рр.були створені важливі репресивні органи – особливий трибунал і таємна політична поліція для розправи над антифашистами.
6. Вводилося адміністративне заслання осіб, підозрюваних в антифашистських діях.
7. Підростаюче покоління охоплювалося дитячими та юнацькими фашистськими організаціями. Діяльність організацій мала воєнізований характер.
8. Студентська молодь була організована в університетські фашистські групи.
9. Викладачі навчальних закладів повинні були присягати на вірність фашистському режиму.
10. культивувався дух самозречення в ім'я фашистських "ідеалів".
11. Після захоплення Ефіопії Італія була проголошена імперією (фашистська пропаганда розглядала це як відродження Римської імперії).
12. Почав поширюватися расизм.
Італійці були проголошені однією з арійських рас.
13. У 1938 був прийнятий ряд расових законів:
* почалося переслідування євреїв;
* їм заборонялося одружуватися з представниками, «чистої італійської раси»;
* не дозволялося викладати у вищих навчальних закладах і займати вчені посади;
* заборонялося працювати в державних установах;
* Євреїв не закликали в армію;
* їхні діти мали навчатися в окремих класах тощо.
1. Протягом декількох років фашистського панування в Італії було ліквідовано конституційні органи влади, введені демократичним шляхом, знищено права і свободи громадян, встановлена диктатура фашистської партії, культ особистості Б.Муссоліні.
2. Діяльність всіх сфер суспільно-політичного і соціально-економічного життя були спрямовані на зміцнення позицій фашистської диктатури і особистих позицій б.Муссоліні, на підготовку до нової світової війни.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Элиманго10.05.2023 11:13
-
Polika12731.10.2021 22:09
-
АняПоторалова03.06.2023 10:00
-
Ликааааааааап06.02.2023 16:53
-
lizadruzhinina108.02.2023 18:14
-
leracert108.05.2020 15:49
-
polina134707.02.2022 17:43
-
Anna26009.10.2020 12:34
-
Айхан11111130.05.2020 17:33
-
ViksAks20.01.2022 07:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.