40 , сделайте конспект параграфа по "великобритания: конец викторианской эпохи нужно, заранее
Ответы на вопрос:
долгое время, с 1837 по 1901 годы великобританией правила королева виктория, позже этот отрезок стали называть викторианской эпохой. за время правления виктории страна медленно, но верно утрачивала лидирующие позиции в мировом промышленном производстве, зато укреплялась, как самая могучая колониальная империя.к концу викторианской эпохи сформировалась большая пятёрка лондонских банков, а возглавлял этой всей банковской системой лондонский банк. при заключении международных торговых сделок в качестве расчётной валюты был выбран фунт стерлингов. практически во всех городах мира было хотя бы одно отделение британского банка. к концу xix столетия обострилась «заноза» ирландского вопроса. ирландцы хотели независимости. даже более 4 веков пребывания под пятой короны не уничтожили среди ирландцев стремления к независимости. чарльз парнелл возглавил широкое движение среди ирландцев за возможность (гомруль) и проведение земельной реформы. парнелл испробовал разные методы, чтобы привлечь внимание метрополии к проблемам соседней ирландии. но его законопроект о гомруле не был одобрен парламентом. однако ирландцы настаивали на своих требованиях, и, в конце концов, лондону пришлось отступить.после смерти королевы виктории политический курс великобритании не изменился. до сих пор сохранилась появившаяся в тот период двухпартийная система страной. в последующие десятилетия продолжился курс на постепенную либерализацию жизни в стране. активная роль страны в колониальном разделе мира вовлекла её в первую мировую войну.
преобразования эпохи петра i были подготовлены всем предшествующим развитием россии в xvii в.
ведь к тому времени уже сложились условия для перехода от представительной монархии к абсолютной. тогда происходило обмирщение культуры, а также быт высшего сословия. местничество находилось в состоянии застоя и культивировала коррупционные процессы, так что назревала его отмена и сближение поместного и вотчинного землевладения. в россии была слабая армия, никакого флота и промышленности. в связи с этим назрели тенденции для увеличения числа служилых людей, первых мануфактур, а также развитие внутренней и внешней торговли.
все новации россии в xviii в. связаны только с именем петра i. в xvii в. не было предпосылок, необходимых для проведения столь масштабных реформ.
однако, с выше указанной точкой зрения можно поспорить, так как россия в начале 18 века сильно отставала от западноевропейских государств, не имела и предпосылок к выходу в черное и моря. кроме того, в государстве почти не было мануфактур и промышленность находилась в состоянии зародыша. до 18 века россия представляла собой патриархальное государство с традиционным обществом. вместе с тем, была слабая армия и никаких проектов по реализации строительства флота не было – это все пришло вместе с петром первым.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ukrainskayaa07.05.2021 17:40
-
miwakina03.11.2020 18:51
-
rynnotynno05.08.2022 09:34
-
GTmoonsoonall22.10.2021 23:10
-
Гарфилд3203.05.2020 17:35
-
Elaria103.06.2021 02:33
-
bmwm3gtr7518.09.2020 09:42
-
abdrazakovernat14.06.2023 17:44
-
Paris9926.04.2021 13:03
-
иринка24418.02.2023 02:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.