Ответы на вопрос:
спорт – это альтернатива пагубным привычкам. я считаю, что с этим девизом должен идти по жизни каждый человек. особенно мы, подростки. ведь вредные привычки особенно влияют на неокрепший организм, разрушая не только , но и психическое здоровье. разве вы хотите пополнить ряды умственно отсталых и не здоровых людей? нужны ли такие люди нашей стране? проблеме досуга молодежи в нашей стране уделяется много внимания. сделать спорт неотъемлемой частью своей жизни сосем не сложно, стоит только оторвать себя от малоподвижных занятий в душном помещении у телевизора, компьютера и отправиться на свежий воздух сначала просто погулять или прокатиться на велосипеде. поверьте, вы обязательно найдете себе единомышленников. смотришь, в другой раз вы уже задержитесь на волейбольной площадке, а зимой на катке. у вас появятся новые друзья, здоровые, сильные, общительные. в моей семье никто не имеет вредных привычек. может, потому, что у нас есть свои семейные традиции. летом мы обязательно ездим отдыхать в хакасию, где проводим много времени на свежем воздухе, ходим в горы, купаемся в озерах. зимой катаемся на коньках и лыжах. и пусть это любительские виды спорта, но они доставляют нам массу впечатлений и положительных эмоций, они делают нашу семью еще крепче. в нашем классе многие занимаются спортом. больших успехов достиг мой одноклассник нарольский владимир. с 1 класса он увлечен стилевым каратэ. за это время он принимал участие в соревнованиях разного уровня. последнее его выступление было особенно значимым: во всероссийском турнире он занял первое место. спорт в его жизни занимает главное место. но и в учебе мы можем на него равняться. он учится только на «хорошо» и «отлично». а ведь он так часто уезжает на соревнования и вынужден пропускать занятия! володя – активный участник внеклассных мероприятий, ему нет равных в легкоатлетических эстафетах, он член школьной баскетбольной команды. и я не помню, чтобы он пропустил занятия в школе из-за болезни. мы все любим общаться с володей, мне кажется, что он взрослее нас в своих рассуждениях и поступках. и всё потому, что спорт делает человека выносливым, организованным, дисциплинированным, уверенным в себе!
Согласитесь, нужно обладать немалой смелостью, чтобы отважиться попробовать некоторые продукты. «приправа» в виде адреналина делает их вкус еще более изысканным и привлекательным. но со здоровьем шутки плохи, и организм не всегда может выдержать наши гастрономические эксперименты. отправляясь в малознакомую страну, нужно в первую очередь изучить, какие продукты питания там распространены. особенно внимательным нужно быть, посещая такие места как китай, япония и некоторые африканские страны.когда вы совершаете поход в магазин,супермаркет и т.п.,перед тем как купить "сыр" или "колбаску" стоит попросить документ,удостоверяющий что продукт свежий.так может делать совершенно любой покупатель.так можно обезопасить себя от отравления.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Марина050627.11.2022 22:30
-
Chеmic12.02.2022 11:52
-
Fivesecond08.01.2023 20:37
-
Damirka113722.07.2021 02:02
-
Nastya111217205.07.2021 06:20
-
andreymarkov209021.06.2022 11:32
-
GFGFDGDF15.09.2022 04:26
-
sasha244216.10.2022 09:46
-
Nikyyysik25.07.2020 20:50
-
mrloller31.01.2021 05:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.