karine228

19.08.2022 15:56

Обществознание

Есть ответ 👍

Иособенности конкретного субъекта.
в основе понятия индивида лежит факт
понятие «индивид» выражает недел
возникающие уже на ранних ступенях развития жизни. в основе поня
неделимости, целостности субъекта и наличия свойственных ему особенност
четкое различение понятий «индивид» и «.
понятии «индивид» и «личность» составляет необходимую предпосылку
психологического анализа личности.
наш язык хорошо отражает несовпаде
хорошо отражает несовпадение этих понятий: слово «личность» употребляется нами
только по отношению к человеку, и притом на
ению к человеку, и притом начиная лишь с некоторого этапа его развития. мы не
«личность животного» или «личность новорожденного». никто, однако, не затрудняется
ть о животном ионоворожденном как об индивидах, об их индивидуальных особенностях.
понятие личности, так же как и понятие индивида, выражает целостность субъекта жизни:
личность не состоит из кусочков. но личность представляет собой целостное образование особого
рода. личность не есть целостность, обусловленная генетически: личностью не родятся, личностью
становятся.
личность, как и индивид, есть продукт интеграции процессов, осуществляющих жизненные
отношения субъекта. существует, однако, отличие того особого образования,
которое мы называем личностью. оно определяется природой самих его отношений:
это специфические для человека общественные отношения, в которые он вступает в своей
предметной деятельности.
сі
выделите основные смысловые части текста. озаглавьте каждую из них (составьте план
текста).
с2
назовите два основных понятия рассматриваемых автором текста.
c3
для чего, по мнению автора, необходимо различать понятия «личность» и «индивид»?
4
/
пример, иллюстрирующий становление личности.
c5
обусловлена ли личность только генетическими особенностями? найдите и подчеркните и
тексте предложение, ответить на этот вопрос.
c6 согласны ли вы с мыслью о том, что только взаимодействие человека с другими людьми определяе
его личностные качества? с опорой на текст и знания обществоведческого курса ді
аргумента (обоснования) своего мнения.
!