Физика: Придумать 3 , на 3 закон ньютона, с )

Максим5955

15.03.2021 12:10

Физика

Есть ответ 👍

Придумать 3 , на 3 закон ньютона, с )

267

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

снежок345

Физика

4,7(4 оценок)

объяснение:

1. человек массой 50 кг, стоя на коньках, отталкивает от себя шар массой 2 кг с силой 20 н. какие ускорения получат при этом человек и шар? трением пренебречь.

человек, шар;

взаимодействие;

m1 = 50 кг;

m2 = 2 кг;

f2 = 20 н;

a⃗ 1,a⃗ 2 – ?

направим ось 0х вдоль силы, с которой человек действует на шар. сила, действующая на человека со стороны шара, будет направлена против оси 0х (рис. 1). ускорение и сила связаны соотношением ax=fxm .

для шара. проекция силы f2x = f2 (рис. 1). тогда a2x=f2m2 ; a2x = 20 н / 2 кг = 10 м/с2. так как a2x > 0, то ускорение шара направлено вдоль выбранной оси.

для человека. при взаимодействии человека и шара f1x = –f2x, где f2x = f2 (рис. 1). тогда f1x = –f2, a1x=−f2m1 ; a1x = –0,4 м/с2. так как a1x < 0, то ускорение человека направлено против выбранной оси.

2. шар массой 1 кг сталкивается с шаром неизвестной массы. полученные ими ускорения равны 0,2 и 0,4 м/с2 соответственно. определите значение силы их взаимодействия и массу второго шара. трением пренебречь.

два шара;

взаимодействие;

m1 = 1 кг;

a1 = 0,2 м/с2;

a2 = 0,4 м/с2;

f – ? m2 – ?

направим ось 0х вдоль направления полученного ускорения второго шара. сила удара, с которой шар 1 действует на шар 2, направлена вдоль этой оси. ускорение шара 2, полученное в результате удара, направлено так же вдоль оси 0х. ускорение шара 1 и сила, действующая на него, направлены против оси 0х (рис. 1).

ускорение и сила связаны соотношением ax=fxm .

для шара 1. проекция ускорения a1x = –a1, проекция силы f1x = –f1 (рис. 1). тогда f1 = –m1∙a1x = m1∙a1, f1 = 1 кг ∙ 0,2 м/с2 = 0,2 н.

для шара 2. при взаимодействии двух шаров f2x = –f1x, где f1x = –f1 (рис. 1). тогда f2x = f1, a2x = a2, m2=f1a2 ; m2 = 0,2 н / 0,4 м/с2 = 0,5 кг.

значение силы взаимодействия f = f1 = f2 = 0,2 н.

3. шар массой 1 кг сталкивается с шаром массы 2 кг, при этом второй шар получил ускорение равное 0,2 м/с2. определите значение силы их взаимодействия и ускорение первого шара. трением пренебречь.

направим ось 0х вдоль направления полученного ускорения второго шара. сила удара, с которой шар 1 действует на шар 2, направлена вдоль этой оси (рис. 1). ускорение и сила связаны соотношением ax=fxm .

для шара 2. проекция ускорения a2x = a2, проекция силы f2x = f2 (рис. 1). тогда f2 = m2∙a2x = m2∙a2, где m2 = 2 кг, a2 = 0,2 м/с2, f2 = 2 кг ∙ 0,2 м/с2 = 0,4 н.

для шара 1. при взаимодействии двух шаров f2x = –f1x, где f2x = f2 (рис. 1). тогда f1x = –f2, a1x=−f2m1 ; a1x = -0,4 н / 1 кг = –0,4 м/с2. так как a1x < 0, то ускорение шара 1 направлено против выбранной оси.

значение силы взаимодействия f = f1 = f2 = 0,4 н.

nastyaSmIlE20091

Физика

4,5(95 оценок)

Лыжи распределяют массу тела человека равномерно, поэтому уменьшается давление этого веса на снег. площадь лыж больше чем стопа человека : )) пример : если поверхность лыж в 20 раз больше поверхности наших подошв, то на лыжах мы давим на снег в 20 раз слабее, чем стоя на снегу прямо ногами.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.