Вчем заключался смысл крестовых походов? сколько их было? чем закончился каждый из них? и что стало причиной конца крестовых походов?
примерный объем ответа - около 100 слов
102
320
Ответы на вопрос:
Крестовые походы – вооруженное движение народов христианского запада на мусульманский восток, выразившееся в целом ряде походов в продолжение двух столетий (с конца xi до конца xiii) c целью завоевания палестины и освобождения гроба господня из рук неверных; оно является могущественной реакцией христианства против усилившейся в то время власти ислама (при халифах) и грандиозной попыткой не только завладеть некогда христианскими областями, но и вообще широко раздвинуть пределы господства креста, этого символа христианской идеи. участники этих походов, крестоносцы, носили на правом плече красное изображение креста с изречением из святого писания (лук. 14, 27), чему и походы получили название крестовых.
причины крестовых походов (кратко)
причины крестовых походов лежали в западноевропейских политических и условиях того времени: борьба феодализма с возрастающей властью королей выдвинула с одной стороны ищущих независимых владений феодалов, о другой – стремление королей избавить страну от этого беспокойного элемента; горожане видели в движении в далекие страны возможность расширения рынка, а также приобретения льгот от своих ленных сеньоров, крестьяне спешили участием в крестовых походах освободиться от крепостной зависимости; папы и вообще духовенство нашли в руководящей роли, которую им предстояло играть в религиозном движении, возможность осуществления своих властолюбивых замыслов. наконец, во франции, разоренной 48-ю голодными в короткий промежуток времени с 970 по 1040 годы, сопровождаемыми моровой язвой, к вышеуказанным причинам присоединилась надежда населения найти в палестине, этой стране, еще по ветхозаветным преданиям текущей млеком и медом, лучшие условия.
причины крестовых походов (кратко)
причины крестовых походов лежали в западноевропейских политических и условиях того времени: борьба феодализма с возрастающей властью королей выдвинула с одной стороны ищущих независимых владений феодалов, о другой – стремление королей избавить страну от этого беспокойного элемента; горожане видели в движении в далекие страны возможность расширения рынка, а также приобретения льгот от своих ленных сеньоров, крестьяне спешили участием в крестовых походах освободиться от крепостной зависимости; папы и вообще духовенство нашли в руководящей роли, которую им предстояло играть в религиозном движении, возможность осуществления своих властолюбивых замыслов. наконец, во франции, разоренной 48-ю голодными в короткий промежуток времени с 970 по 1040 годы, сопровождаемыми моровой язвой, к вышеуказанным причинам присоединилась надежда населения найти в палестине, этой стране, еще по ветхозаветным преданиям текущей млеком и медом, лучшие условия.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ванючки10.10.2021 15:52
-
kefka2716.04.2021 05:33
-
Мегамозг10011101014.02.2023 12:09
-
кирилл207109.07.2022 03:35
-
Elenawow29.06.2022 10:20
-
morozovaangeli121.04.2023 14:43
-
valeriatomilov08.07.2020 09:21
-
MilenaNasifullina03.12.2020 00:32
-
Ibra466010.06.2020 22:29
-
violetta188822.01.2021 22:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.