Разкажите про детство “толстого„​

ответ:

12 августа 18** г. десятилетний николенька иртеньев просыпается на третий день после своего дня рождения в семь часов утра. после утреннего туалета учитель карл иваныч ведёт николеньку и его брата володю здороваться с матушкой, которая разливает чай в гостиной, и с отцом, в своём кабинете хозяйственные указания приказчику.

николенька чувствует в себе чистую и ясную любовь к родителям, он любуется ими, делая для себя точные наблюдения: « одной улыбке состоит то, что называют красотою лица: если улыбка прибавляет прелести лицу, то оно прекрасно; если она не изменяет его, то лицо обыкновенно; если она портит его, то оно дурно». для николеньки лицо матушки — прекрасное, ангельское. отец в силу своей серьёзности и строгости кажется ребёнку загадочным, но бесспорно красивым человеком, который «нравится всем без исключения».

отец объявляет мальчикам о своём решении — завтра он забирает их с собой в москву. весь день: и учёба в классах под надзором расстроенного от полученного известия карла иваныча, и охота, на которую берёт детей отец, и встреча с юродивым, и последние игры, во время которых николенька чувствует что-то вроде первой любви к катеньке, — все это сопровождается горестным и печальным чувством предстоящего прощания с родным домом. николенька вспоминает счастливое время, проведённое в деревне, дворовых людей, беззаветно преданных их семейству, и подробности прожитой здесь жизни предстают перед ним живо, во всех противоречиях, которые пытается примирить его детское сознание.

на другой день в двенадцатом часу коляска и бричка стоят у подъезда. все заняты приготовлениями к дороге, и николенька особенно остро чувствует несоответствие важности последних минут перед расставанием и всеобщей суеты, царящей в доме. вся семья собирается в гостиной вокруг круглого стола. николенька обнимает мать, плачет и ни о чем не думает, кроме своего горя. выехав на большую дорогу, николенька машет матери платком, продолжает плакать и замечает, как слезы доставляют ему «удовольствие и отраду». он думает о маменьке, и любовью к ней проникнуты все воспоминания николеньки.

уже месяц отец с детьми живут в москве, в бабушкином доме. хотя карл иваныч тоже взят в москву, детей учат новые учителя. на именины бабушки николенька пишет свои первые стихи, которые читают прилюдно, и николенька особенно переживает эту минуту. он знакомится с новыми людьми: княгиней корнаковой, князем иван иванычем, родственниками ивиными — тремя мальчиками, почти ровесниками николеньки. при общении с этими людьми у николеньки развиваются главные его качества: природная тонкая наблюдательность, противоречивость в собственных чувствах. николенька часто оглядывает себя в зеркале и не может представить, что его кто-то может любить. перед сном николенька делится своими переживаниями с братом володей, признается, что любит сонечку валахину, и в его словах проявляется вся детская неподдельная страстность его натуры. он признается: « я лежу и думаю о ней, бог знает отчего делается грустно и ужасно хочется плакать».

через полгода отец получает из деревни письмо от маменьки о том, что она во время прогулки жестоко простудилась, слегла, и силы её тают с каждым днём. она просит приехать и володю и николеньку. не медля, отец с сыновьями выезжают из москвы. самые страшные предчувствия — последние шесть дней маменька уже не встаёт. она даже не может попрощаться с детьми — её открытые глаза ничего уже не маменька умирает в этот же день в ужасных страданиях, успев лишь попросить благословения для детей: «матерь божия, не оставь их! »

на другой день николенька видит маменьку в гробу и не может примириться с мыслью, что это жёлтое и восковое лицо принадлежит той, кого он любил больше всего в жизни. крестьянская девочка, которую подносят к покойнице, страшно кричит в ужасе, кричит и выбегает из комнаты николенька, поражённый горькой истиной и отчаянием перед непостижимостью смерти.

через три дня после похорон весь дом переезжает в москву, и со смертью матери для николеньки заканчивается счастливая пора детства. приезжая позже в деревню, он всегда навещает могилу матушки, недалеко от которой похоронили верную до последних дней их дому наталью савишну.

объяснение:

детство толстого прошло в старинной помещичьей усадьбе. отец писателя, граф николай ильич толстой — участник отечественной войны 1812 г. — был образо­ванным, начитанным человеком. толстой, пишет о своем отце: «жизнь его проходила в занятиях хозяйством, в котором он, кажется, не был большой знаток, но в кото­ром он имел для того времени большое качество: он был не только не жесток, но скорее добр и слаб. так что и за его время я никогда не слыхал о телесных наказаниях… дома отец, кроме занятия хозяйством и нами, детьми, еще много читал. он собирал библиотеку, состоящую, по тому времени, в французских классиках, и естественно- сочинениях — бюфон, кювье… сколько я могу судить, он не имел склонности к наукам, но был на уровне образования людей своего времени».

портрет матери льва толстого

мария николаевна толстая, мать писателя. неизвестный художник. конец xviii века.

матери своей — марии николаевны (урожд. княжны волконской) толстой не помнил — она умерла, когда ему было полтора года. но по рассказам знавших ее лю­дей и по сохранившимся дневникам и письмам матери писатель воссоздал ее облик. «мать моя, — пишет тол­стой в воспоминаниях, — была… хорошо образо­вана для своего времени. она знала, кроме , — которым она, противно принятой тогда безгра­мотности, писала правильно, — четыре языка: француз­ский, , и итальянский, — и должна была быть чутка к художеству; она хорошо играла на фортепьяно, и сверстницы ее рассказывали мне, что она была большая мастерица рассказывать завлекательные сказки, выдумывая их по мере рассказа».

чертами характера марии нико­лаевны были, по словам толстого, мягкость, скромность и правдивость.

рано лишившись родителей, толстой провел юношеские годы (1841—1847) в семье своей тетки, пелагеи ильинишны юшковой, в казани. здесь, в 1844 г., он поступил в университет, на философский факультет, по разряду арабско-турецкой словесности. в 1845 г. толстой переходит на юридический факультет. в 1847 г. он оставляет университет, не окончив курса. уход из универ­ситета был вызван неудовлетворенностью будущего пи­сателя казенным характером обучения.

в казани в 1847 г. толстой начал вести дневник. в нем запечатлены его духовные искания и запросы и выражено критическое отношение к окружающей среде

1) Muv-Luv

2)School Days

3)Tears to Tiara

Объяснение:

Это 3 новеллы

Поставь оценку лучший коментарий