Мне с этими это золотой сундучок 2019 из сайта: зс%202019%207%20кл.%20условия.pdf
1. для заполнения бочки водой 6-литровыми ведёрками нужно на 14 ведёрок во- ды больше, чем это можно сделать 10-литровым ведром. сколько воды вмещает бочка?
а. 180 л. б. 210 л. в. 240 л. г. 270 л.
2. в студенческом общежитии петя посчитал сумму номеров 7 комнат, занумеро- ванных последовательными натуральными числами, и получил число 98. каков но- мер 4-й комнаты?
а. 11. б. 12. в. 13. г. 14.
3. если петя отдаст маше 8 рублей, то у них будет денег поровну. а если маша от- даст пете 8 рублей, то у пети будет денег в два раза больше, чем у маши. сколько всего денег у ?
а. 106 рублей. б. 96 рублей. в. 72 рубля. г. 48 рублей.
4. в магазине х цена на некоторое мобильное приложение снизилась на 60%, а в магазине y на это приложение такой же стоимости цена снизилась в 2,5 раза. где ниже цена этого приложения после переоценки?
а. в магазине х. б. в магазине y.
в. одинакова. г. данных недостаточно для принятия решения.
5. планируется, что в финальной части турнира чемпионата мира по футболу 2022 года будут участвовать 32 команды, разделённые на 8 групп, в каждой группе четыре команды. каждая команда в групповой части турнира будет играть с каждой по одному матчу. в плей-офф
выходят от каждой группы две команды, занявшие первые два места. далее будут проводиться игры одной восьмой финала, четвертьфинала, полуфинала, игра за 3-е место и финальный матч. сравните количество игр п, сыгранных в финальной части турнира командой — победитель- ницей турнира с количеством игр m, сыгранных командой, занявшей в турнире 4-е
место.
а. п < m. б. п > m. в. п = m. г. сравнить невозможно.
6. четыре человека а, b, c, d обвиняются в грабеже. известно, что
1) если a виновен, то b также виновен;
2) если b виновен, то либо c виновен, либо a не виновен;
3) если d не виновен, то a виновен и c не виновен;
4) если d виновен, то a также виновен.
сколько человек из этих четырех виновны?
а. 1. б. 2. в. 3. г. 4.
7. на плоскости даны m параллельных прямых и n им перпендикулярных. сколько прямоугольников, не содержащих внутри точек пересечения прямых, они образуют?
а. mn. б. (m – 1)n. в. m(n – 1). г. (m – 1)(n – 1).
8. пете на день рождения подарили большую прямоугольную коробку с кубика- ми. он начал из этих кубиков строить башню. вначале он снял из коробки верхний слой — 77 кубиков, затем боковой слой — 55 кубиков, и, наконец, передний слой. сколько кубиков осталось в коробке?
а. 300. б. 350. в. 360. г. ответ отличен от .
9. в швамбрании длительность года такая же, как у нас, но при подсчёте возрас- та её жителей не учитывают субботы и воскресенья. 35-летний пётр васильевич по- ехал на заработки в швамбранию. каков его возраст в этой стране?
а. 28. б. 25. в. 30. г. 42.
10. вини-пух и малыш отправились одновременно из своих домов по одной и той
же дороге, соединяющей их дома, навстречу друг другу. вини-пух преодолевает расстояние между их домами за 3 ч, а малыш — за 4 ч. их встреча не состоялась, если они были в пути
а. 1 ч 30 мин. б. 1 ч 45 мин. в. 2 ч. г. 2 ч 30 мин.
11.за круглым столом сидят 7 игроков с номерами от 1 до 7. каждый из них перво- начально имеет по одному значку. первый игрок передает значок второму, после че- го второй передает два значка третьему. затем третий игрок передает значок четвер- тому, а четвертый два значка пятому и т.д. игроки поочередно значок или два значка следующему игроку, у которого еще есть значки; игрок, лишившийся значков, выбывает из игры и покидает стол. у игрока с каким номером окажутся все значки, то есть игрок с каким номером станет победителем?
12. в классе 36 учеников. каждую неделю они участвуют в соревновании, для про- ведения которого их учитель разделяет на 6 команд по 6 учеников в каждой. если это возможно, учитель разбивает учеников на команды таким способом, чтобы лю- бые двое, однажды игравшие в одной команде, были бы в разных командах во все последующее время. укажите наименьшее количество недель, в которые какие-то двое учащихся, по крайней мере, дважды обязательно будут в одной команде.
13. имеется два правильных игральных кубика на одном из них на трёх гранях изображена 1 точка, на трёх — 3 точки, на другом — на 2-х гранях 2 точки, на остальных — 4 точки. какова вероятность, что при одновременном подбрасывании двух кубиков на верхних гранях будет изображено всего 5 точек?
14. у 10 девочек было по 10 конфет. каждая девочка подарила несколько конфет другим (конфеты, полученные в подарок, девочки оставляют себе). в результате у всех девочек оказалось разное количество конфет. найдется ли такая девочка, кото- рая подарила конфет не меньше, чем у нее их оказалось в конце?
167
359
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Алгебра
-
taylakova63p06vpw26.09.2022 19:47
-
alianavladova16.03.2020 03:29
-
alice160721.04.2020 12:52
-
saryglarSayan03.12.2021 09:10
-
Likable200921.04.2023 11:36
-
Малия17218.09.2022 09:21
-
Sergfijd22.07.2022 11:23
-
e2005n31.01.2020 16:58
-
Екатерина208801.01.2021 16:47
-
zubdau15.04.2023 22:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.