1. определить, какие из перечисленных растений являются эдификаторами, ассектаторами, доминантами. объясните, почему вы так думаете.
а) ель, кислица, береза, майник в ельнике с примесью березы (в травяном ярусе преобладает кислица, остальные виды в небольшом количестве);
б) тимофеевка, нивяник, вероника на лугу ( тимофеевка и нивяник, остальные виды представлены в небольшом количестве);
с ) крапива на пустыре (остальных растений крайне мало и они малочисленны)
д) пшеница на пшеничном поле

2. определить тип эколого-ценотических стратегий следующих видов растений. объясните ваше решение.
а) овес
б) ель
в) береза
г)солянка (растет на солончаках)
д) овсяница луговая
е) кислица
ж) ярутка полевая
з) подорожник
и) сосна
к) хрен
л) бук
м) огурец

184

276

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

гриша167

4,6(77 оценок)

ударь

ее и все будет ок не бойся

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.