1)с какой целью простаков нанемает учетилей для метрофанова? 2)как вы оцениваете умственные способности недоросли? что усматриваете в его репликах? 3)почему метрофан отталкивает мать и покорно ведет себя с правдинным? 4)каковы отношения самого фанвизина и его положительных персонажей к восприятию дворян? 5)назовите сюжетные линии пьесы? 6)в че вы видете комфликт "недоросоль"? 7)выпишете из текста комедии пословицы,поговрки,афоризмы,раскройте их роль в характирестикке персонажей комедии,а так же взглядов драмотурга.
164
347
Ответы на вопрос:
1. для того, чтобы обучить его уму, разуму. в то время было принято обучать дворянских детей. 2. умственное развитие крайне низко, испытывает непреодолимое отвращение к труду и учению. привык к безделью, приучен к сытой и обильной еде, свободное время проводит на голубятне. выражается односложно, много просторечий (в его речи), слов и оборотов, заимствованных у дворовых. тон речи капризный, пренебрежительный, порой грубый. 6. в невежестве, умственно не развитости и др. 7. "и без наук люди живут и жили", "мучение бедного робенка", "вот злонравия достойные плоды"
Если честно, то ужасно написаны вопросы, кошмар какой-то 1) простакова нанимает учителей для своего сына митрофанушки затем, что общество требовало от дворянских семей образованный детей, сама же она не видела смысла в образовании. 2) митрофан не имеет ни тяги к знаниям, ни самих знаний. сам он говорит: "не хочу учиться, хочу жениться". из этой и остальных реплик понятно, что он , глуп, ленив и нагл. 3) митрофан отталкивает свою мать, потому что мать в свою очередь отталкивает отца. всё это идёт из детства, его воспитания. мать играет для него роль зашиты, не более. в правдине митрофан почувствовал власть, он боится его ослушаться. 4) фонвизин высказывает своё отношение к воспитанию дворян через реплики положительных героев. он открыто высмеивает абсолютное невежество дворян. 5) любовная линия, социальная и нравственная 6) конфликт нравов ("вот злонравия достойные плоды"), конфликт истинного и ложного воспитания, любовный конфликт 7) "вот злонравия достойные плоды", "не хочу учиться, хочу жениться", "век живи, век учись", "сон в руку", "поминай, как звали", "белены объелся" и другие
Самсон вырин до отъезда дуни : был бодрым и свежим.старичком 50 лет после: глубокие морщины
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Adelina1200519.10.2020 20:50
-
Tinch20.02.2022 08:35
-
C13727.04.2023 14:55
-
2Znanijacom109.01.2021 18:39
-
TayniDzho21.04.2023 18:47
-
MaryVasili22.10.2022 18:04
-
rolleck07.05.2023 00:01
-
Ylija200205.01.2020 08:31
-
ЕгорРябцев12.02.2023 16:53
-
gxjjfjg08.06.2020 14:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.