Тест «февральская революция и октябрьский переворот 1917 г» вариант 2.
1.прочтите отрывок из документа, укажите точную дату его принятия: « к утру были захвачены все петроградские железнодорожные вокзалы, контора государственного банка, поздно вечером по выстрелу с крейсера « аврора» начался штурм зимнего дворца».
2.ниже список терминов. все они, за исключением двух, связаны с событиями февральской революции. укажите два неверных: а) падение самодержавия, б) возвращение в.и. ленина в россию, в)принятие декларации о ликвидации сословий и чинов, г) установление двоевластия, д) подписание брестского мира, е) провозглашение демократических свобод в обществе.
3.одной из причин февральской революции 1917 г. стало: а) создание рсдрп (б), б) поражение в -японской войне, в) ухудшение положения в стране, г) постановление о роспуске iy государственной думы.
4.причина апрельского кризиса временного правительства: а) отречение николая ii от престола, б) выступление в.и. ленина с «апрельскими тезисами», б) принятие приказа № 1 петросовета, г)опубликование ноты п.н. милюкова о продолжении войны до победы.
5.какие положения содержались в первых декретах советской власти? выберите верные: а) конфискация помещичьих земель, б) разоружение петроградского гарнизона, в) продолжение войны до победного конца, г) создание коалиции с либеральными партиями, д) демократический мир без аннексий и контрибуций.
6.последствием прихода большевиков к власти стало: а) провозглашение республики, б) свержение временного правительства, в) преодоление кризиса, г) создание правительства из всех социалистических партий.
7.высший исполнительный орган власти, созданный в октябре 1917 года: а) вчк, б) врк, в) всероссийский съезд советов, д) совет народных комиссаров.
8.создание продотрядов, организация трудового крестьянства против «кулаков» характеризует политику: а)перехода к рынку, б) продовольственной диктатуры, в) кавалерийской атаки на капитал, г) триумфального шествия советской власти.
9.классовый характер первой советской конституции подтверждало: а) введение принципа разделения властей, б)введение всеобщего избирательного права, в) провозглашение гражданских прав и свобод, г)установление многоступенчатой системы выборов при открытом голосовании.
10.укажите события, произошедшие в ходе февральской революции: а) ликвидация общины в деревне, б)социализация земли, в)отмена смертной казни, г) возвращение в.и. ленина из эмиграции, д) провозглашение конституционной монархии.
11. «апрельские тезисы», написанные в.и. лениным в 1917 году, содержали: а) программу кооперирования деревни, б)план восстания с целью свержения самодержавия, в) план перехода от революции буржуазной к социалистической, г)программу решения национального вопроса в россии.
12.последствием подписанного большевиками брестского мира в 1918 году стало то, что: а) германия отказалась от контрибуций и репараций, б) была преодолена дипломатическая изоляция советской россии, в) советская россия понесла большие территориальные потери, г) улучшились отношения советской россии со странами антанты.
2.1.установите соответствие:
советские законодательные акты
год принятия
1.декрет об отмене сословий и гражданских чинов
1. июль 1918г.
2.первая конституция рсфср
2.ноябрь 1917г.
3.разгон учредительного собрания
3.январь 1918
4.создание вчк
4.декабрь 1917г.
2.2. установите соответствие:
событие
кризисы временного правительства
а.нота милюкова о продолжении войны
1.февральский
б.антиправительственные выступления в петрограде
2.апрельский
в.выступление генерала корнилова
3.июльский
4.августовский.
2.3.прочтите текст и назовите орган, большевиками в 1918 году: «российская революция выдвинула советы, как единственную организацию, способную руководить борьбою трудящихся за их полное политическое и освобождение… () организация, выбранная по спискам, составленным до октябрьской революции, когда у власти были еще кадеты, стало выражением старого порядка. всякий отказ от полноты власти советов в пользу буржуазного парламентаризма был бы теперь шагом назад и крахом всей рабоче-крестьянской революции. поэтому цик постановляет: ( ) распустить».
181
492
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ніна09120323.07.2021 00:08
-
em130STM20.01.2021 09:43
-
fty354y411.08.2020 23:15
-
Amrlololoshka19.08.2022 13:09
-
NekitKrut200711.06.2020 22:19
-
dflbvdflbv18.12.2022 12:47
-
aizazaliyaF14.01.2022 18:31
-
Vaprosic27.05.2020 07:03
-
VlStar06.11.2021 23:13
-
poiu12327.02.2020 09:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.