Хозяйственная деятельность людей. городское и сельское население. кратко
Ответы на вопрос:
ответ: тема: хозяйственная деятельность людей. городское и сельское население мира.
цели урока:
образовательная: сформировать представление о хозяйственной деятельности людей и видах хозяйства; о различиях городского и сельского населения, о видах стран.
развивающая: создать условия для развития формирования универсальных учебных действий по построению схемы, анализу текста, решению практических .
воспитательная: воспитывать культуру учащихся, интерес и эрудицию школьника;
здоровьесберегающая: создать условия для сохранения и укрепление здоровья учащихся, через соблюдение санитарно-гигиенических требований к уроку и здоровье сберегающие паузы.
основные виды учебной деятельности ученика на уроке:
составлять схему видов хозяйственной деятельности человека.
приводить примеры различных видов хозяйственной деятельности, видов стран.
определять по картам (статистическим данным) страны(островные, полуостровные и тд.)
анализировать карты с целью выявления особенностей различных стран.
тип урока: усвоения новых знаний
ключевые понятия новой темы: хозяйство, сельское хозяйство, промышленность, сфера услуг, отличия городского и сельского населения, характеристика стран.
ход урока.
организационный момент. учащихся.учебная организация учащихся.
целеполагание. однажды один учитель был в большом городе и когда вернулся, сказал: я переполнен радостью. это было так интересно, возвышенно. тогда его ученик подумал: «там было так замечательно! я должен пойти и посмотреть». он пошел через город, вернулся и сказал: ужасно! как ужасен мир! все куда то бегут, ничего не замечая. вот что я видел. я не чувствовал ничего, кроме подавленности, как будто все мое существо разрывается на части.
да – сказал учитель: - ты прав. - но объясни мне, - сказал ученик, почему ты так восторгался после того, как вернулся, а я разрываюсь на части? я не могу вынести этого, это ужасно.учитель сказал: «ты шел не в том ритме, в котором шел через город я».
сложилось так, что бурная стремительная жизнь города резко отличается от спокойной размеренной жизни сельских поселений и сегодня на уроке мы рассмотрим (подумайте над темой урока) городское и сельское население мира, также сегодня мы поговорим о хозяйственной деятельности людей. это важный вопрос, который имеет важную связь с как наукой, ведь положение территории, особенности природно-климатических условий оказывают решающее влияние на направление деятельности людей. откройте тетради, запишите число и тему урока.
изучение нового материала. более 10 тысяч лет назад люди почти ничего не производили, а только использовали то, что давала сама природа. основным занятием человека первоначально было собирательство, рыболовство, охота. по мере расселения человека по материкам земли и развития самого человека появились новые виды деятельности. а что же такое хозяйство? стр.77 учебника. хозяйство – это производство людьми всего необходимого для своего жизнеобеспечения и улучшения условий существования. : используя данные стр. 77-78 учебника составьте схему «виды хозяйственной деятельности», примеры.(подробная схема на слайде) вопрос: какой из трех основных видов хозяйства более других зависит от особенностей природно – климатических условий, почему, примеры? (сельское хозяйство более других зависит от особенностей условий среды) какие предприятия сферы услуг представлены в вашем городе? в какой сфере хозяйства вы планируете трудиться в будущем, почему?
учитель: сегодня хозяйственная деятельность человека ведется не только на суше, но и на шельфе океанов, заливах и морях. вот примеры деятельности человека на воде- на слайде.
городское и сельское население. сравнение жизни людей в городе и селе ( работа с таблицей на слайде.)
многообразие стран современного мира.
1.по площади, 2.по численности, 3.по гп. по каким показателям еще различают страны? стр.82.
4. закрепление. на слайде.
5. . на слайде
6. итоги урока.(возвращение к урока, выставление оцено
объяснение: вот кратко
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
vovavk115.07.2021 10:26
-
Mikoсладкая04.02.2020 15:46
-
Vovacool2728.01.2022 04:47
-
supersattarova18.04.2023 08:08
-
Divona200314.08.2022 17:16
-
lНанамиТянl23.03.2023 14:26
-
nickita123098vp0a1b824.10.2020 20:54
-
кент134630.08.2020 22:16
-
Дошик13206.06.2020 01:05
-
5Артём04.10.2020 02:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.