Что необычно,на ваш взгляд,в этом стихотворении? какое чувство в нём потизируется? чё вызвано"пробуждение"души лирического героя? каким был его психологическое состояние до встречи с героиней и каким стало после неё
2)как композиция стихотворения связана с мотивом памяти? с движением времени? что связывает прошлое героя и его настоящее

  прежде чем сказать,чему нас учит произведение,необходимо определить основную тему и идею.основная тема  сказки салтыкова-щедрина " медведь на воеводстве "-это крестьянские восстания при   александре iii,вызванные   варварскими принципами системы самодержавия,призыв к свержению самодержавия,деспотичной формы государства,направленной против интересов народа.основная идея-это обличение пороков царской системы власти,через сатирическую сказку.царь -лев,слушая советы осла-советника,посылает медведей-министров на усмирение лесных жителей,зверей-крестьян,но лесные жители не слушают медведей,они им-не указ,а медвежья кровожадность вызывает отпор.искоренение крепостных порядков,звериной морды самодержавия,вот главная цель автора.   данное произведение учит нас бороться с неравноправием,несправедливостью.отстаивать свои права и свободы,без применения насилия.избегать крайних мер и жестокости.сказка  салтыкова-щедрина учит нас думать,отделять медведей от львов,учиться выражать свои мысли иносказательно,анализировать происходящие события и думать самостоятельно.