100 могу еще потом дать . просто умоляю можете выполнить хоть 1 абзац
спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. обозначьте грамматические основы в сложных предложениях в скобках укажите вид каждого из них (сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное )

человек люб..щий и уме..щий читать - счас..ливый человек он окружён множеством умных добрых и верных друзей. друзья эти книги.
книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождает нас всю жизнь книги заставляют нас непрерывно совершенствоваться чтобы мы могли стать настоящими людьми.
заманчивый и разнообразный мир врывается к нам в комнату со страниц любимых книг. каждый из нас волнуется когда видит столько много книг. что скрыто в них? какие прекрасные мысли новые события? какие интересные люди и увлекательные познания ?
читайте читайте и читайте! читайте (не, ни) тор..пясь что (бы) (не.ни)терять (не, ни)одной капл.. драгоценного содержания книг. заставляйте себя читать медленно запоминая обдумывая представляя самого себя в гуще тех событий и той обстановки какими наполнена книга делая себя как (бы) их (не)посредственным свидетелем и да(же) участником. только тогда перед вами (до) конца откроется созданный писателем большой и прекрасный мир.
читайте но умейте сдерживать себя если чтение отрывает вас от учения от (с)начал.. учения (по)том чтение. ведь человек что(бы) приобщиться к великолепному миру книг должен (с)начала одолеть грамоту должен научиться читать. каждая область знаний готовить нас наилучшему восприятию книг а (по)тому мощь мудрость и красота открываются во всей своей широте перед человеком просвещенными знающим.
читайте! пусть (не,ни,) будет (не, ни) одного дня когда бы вы (не,ни) прочли хотя (бы) одной страницы из новой книги.​

ответ: человек любящий и умеющий читать-счастливый человек.он окружении множеством умных,добрых и верных друзей.друзья-это книги.

больше ничего написать не

объяснение:

человек, любящий и умеющий читать,   - счастливый человек он окружён множеством умных, добрых и верных друзей. друзья эти - книги.

книги встречают нас в самом раннем детстве и нас всю жизнь, книги заставляют нас непрерывно совершенствоваться, чтобы мы могли стать настоящими людьми.   (1 - бессоюзное, 2 - сложноподчиненное)

заманчивый и разнообразный мир врывается к нам в комнату со страниц любимых книг. каждый из нас волнуется, когда видит так много книг. (сложноподчиненное) что скрыто в них? какие прекрасные мысли, новые события? какие интересные люди и увлекательные познания?

читайте, читайте и читайте! читайте не торопясь, чтобы не терять ни   одной капли драгоценного содержания книг. (сложноподчиненное) заставляйте себя читать медленно, запоминая, обдумывая, представляя самого себя в гуще тех событий и той обстановки, какими наполнена книга, делая себя как бы их непосредственным свидетелем и даже участником. (сложноподчиненное) только тогда перед вами до конца откроется созданный писателем большой и прекрасный мир.

читайте, но умейте сдерживать себя, если чтение отрывает вас от учения, от (1 - сложносочиненное, 2 - сложноподчиненное) сначала учение, потом чтение. ведь человек, чтобы приобщиться к великолепному миру книг, должен сначала одолеть грамоту, должен научиться читать. (сложноподчиненное) каждая область знаний готовит нас к наилучшему восприятию книг, а потому мощь, мудрость и красота открываются во всей своей широте перед человеком просвещенным и знающим.   (сложноподчиненное)

читайте! пусть не будет   ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы из новой книги.​ (сложноподчиненное)

выделены грамматические основы сложных предложений.