1. что способствовало и что мешало развитию германии? на-
зовите особенности промышленной революции в пруссии. 2. какие особенности
социального развития германских государств можно выделить? 3. каковы были
цели революции 1848-1849 гг. в германии? как различались взгляды «велико-
германцев» и «малогерманцев»? 4. в чём проявились преимущества пруссии
после окончания революции? 5. какой путь объединения предложил бисмарк?

278

313

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ilona10022002

История

4,6(26 оценок)

Есть несколько теорий:
1) 1 теория «москва — третий рим» послужила смысловой основой мессианских представлений о роли и значении россии, которые сложились в период возвышения московского княжества. московские великие князья полагались преемниками римских и византийских императоров.
2) наиболее авторитетной и популярной в науке является 2 теория. согласно данной точке зрения, в явном виде концепция «москва — третий рим» впервые была сформулирована в двух посланиях конца 1523 — начала 1524 года старцем псковского филофеем:

старец филофей ставил московского князя в один ряд с императором константином великим, называя последнего предком князя.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.