Сочинение на тему мои права и обязанности. (убедительная просьба не копировать уже полностью готовое. я проверю)

ответ: мои права и обязанности должны быть мне известны в любом возрасте. думаю, что все дети и подростки тоже должны знать свои права и обязанности. например, дети принимают образование как данность и часто не хотят идти в школу, но у них есть право на бесплатное образование, которого нет во многих странах мира, а они могут реализовать данное право прямо сейчас.  

тоже самое касается медицинского обслуживания, выражения взглядов и мнений. немаловажным правом ребенка является и право на приемлемый уровень жизни. это право настолько значимо, что родители обязаны обеспечить это ребенку, иначе его заберут из семьи.  

исходя из того, что ребенок или подросток проводит в школе основную часть всего времени, то ему важно знать, какими правами и обязанностями он обладает как учащийся. помимо бесплатного образования, ребенок имеет право на индивидуальный учебный план, на ускоренный курс, на бесплатное пользование библиотекой, на дополнительные образовательные услуги (факультативы, например), на участие в школы/университетом, на свободу совести и информации, на свободное выражение мнения.  

но где есть права, там обязательно есть обязанности, а именно учащийся должен соблюдать устав школы/лицея/университета и прочих учебных заведений, должен добросовестно учиться, бережно относится к имуществу школы/университета, уважать всех, кто участвует в учебном процессе вместе с ним, и выполнять требования работников школ/университетов и так далее.

интересно, но многие школьники догадываются, что должны хорошо учиться, но никто не знал, что это их официальная обязанность.

ответ:

объяснение:

в нашей жизни часто случаются такие ситуации, в которых мы не знаем как правильно поступить. бывает, что сердце говорит одно, а голова подсказывает другое. вот что делать тогда? часто мы слышим совет, что следует довериться своему сердцу. но всегда ли оно так? по мимо того, что есть интуиция в любом государстве есть документ, который прописывает и указывает права и обязанности человека. так, что я считаю, что каждый человек должен их знать и умело ими пользоваться, тогда выход из некоторых ситуаций будет найти на много легче

самое главное право, которое дано любому человеку - это право на жизнь. не один человек, не может лишить другого этого права. всем нам известно, чем грозит нарушение этого закона. мое личное мнение, что наказание за нарушения права на жизнь в нашем государстве сильно легкое. еще те права, которые должны знать люди - это право на медицинское обслуживание, бесплатное образование, право на жилье, право на труд и отдых, на свободу слова. у человека есть много прав с которыми ему следует ознакомиться. но так же отдельно выделяют права ребенка. важно объяснить ребенку, что у него есть свои права, что он равноправный гражданин государства. прежде всего, ребенок остается ребенком до восемнадцати лет, но не смотря на это его мнение и интересы должны учитываться, нельзя ставить его ниже себя.

я считаю, что все права, которые я имею играют важное значение в жизни и в тот же момент обеспечивают спокойную и защищенную жизнь. но важно, чтоб человек, знающий свои права не забывал и про свои обязанности. потому что часто мы слышим людей, которые говоря, у меня есть право и совсем забывают про то, что у них есть обязанности. хочется, чтоб наши права не ущемлялись и соблюдались в полной мере.

Несмотря на спад производства и осуществление ряда природоохранных мер как на федеральном, так и на региональном уровне, экологическая обстановка в наиболее населенных и промышленно развитых районах страны остается неблагополучной, а загрязнение природной среды – высоким. накопившиеся за десятилетия экологические проблемы нередко усугубляются проблемами, возникшими в последние годы (в том числе в результате ослабления государственного и поспешной приватизации собственности). за последние годы произошла деэкологизация государственного : сократилась государственная поддержка природоохранной деятельности, перманентные реорганизации (сопровождавшиеся снижением статуса и сокращением штатной численности и объемов бюджетного финансирования) поставили государственную систему охраны природы в критическое положение. продолжение этого процесса реально угрожает разрушением природоохранных структур. основные экологические, природоресурсные проблемы россии. атмосферный воздух наиболее многочисленная группа населения (15 млн. человек) подвергается воздействию взвешенных веществ, второе место по масштабу воздействия занимает бенз(а)пирен - 14 млн. человек. более 5 млн. человек проживает на территориях с повышенным содержанием в воздухе диоксида азота, фтористого водорода, сероуглерода, более 4 млн. человек - формальдегида и окиси углерода, более 3 млн. человек - аммиака, стирола. значительная часть населения (более 1 млн. человек) подвергается воздействию повышенных концентраций бензола, оксида азота, сероводорода, метилмеркаптана. водные ресурсы практически все поверхностные источники водоснабжения в последние годы подвергаются загрязнению. особенно неблагоприятная ситуация с обеспечением населения доброкачественной питьевой водой сложилась в бурятии, дагестане, калмыкии, в приморском крае. архангельской, калининградской, кемеровской, курганской, томской, ярославской областях. в ряде регионов страны антропогенные нагрузки давно превысили установленные нормативы, и сложилась критическая ситуация. к числу таких регионов относятся крупнейшие городские агломерации - московская и санкт- петербургская, промышленные зоны центральной россии, промышленные и горнодобывающие центры крайнего севера, юга сибири и дальнего востока, среднее поволжье, северный прикаспий, средний и южный урал, кузбасс. они также оказывают заметное негативное влияние на экологическое состояние соседних регионов. среди основных рек россии наибольшими экологическими проблемами характеризуются волга, дон, кубань, обь, енисей. они оцениваются как "загрязненные". их крупные притоки: ока, кама, томь, иртыш, тобол, миасс, исеть, тура - оцениваются как "сильно загрязненные". почвы и землепользование в составе сельскохозяйственных угодий россии эрозионно-опасные и подверженные водной и ветровой эрозии почвы занимают более 125 млн. га, в том числе эродированные - 54,1 млн. га. каждый третий гектар пашни и пастбищ является эродированным и нуждается в осуществлении мер защиты от деградации. загрязнение и захламление земель отмечены на 54% территории страны. площадь под полигонами по обезвреживанию и захоронению отходов составляет около 6,5 тыс. га, под санкционированными свалками - около 35 тыс. га. площадь земель, нарушенных при добыче и переработке полезных ископаемых, геологоразведочных работах, торфоразработках и строительстве, составила в 1996 г., около 1 млн. га. города изменяют экологическую ситуацию не только внутри собственных границ. зоны влияния городов простираются на десятки километров, а крупных промышленных агломерацией - на сотни, например среднеуральской - на 300 км. кемеровской и московской - на 200, тульской - на 120 км. свыше 90% аварийных разливов нефти вызывают сильные и во многом необратимые повреждения природных комплексов. растительный и животный мир по отношению к уровню 1995 г. общий объем лесовосстановления в целом по россии снизился на 344 тыс. га. в прикаспийском регионе сохраняется реальная угроза распространения процесса опустынивания, особенно на территории калмыкии, в ставропольском крае и ростовской области. не решаются проблемы сохранения растительности тундры, занимающей около трети территории российской федерации. в городах уровень обеспеченности зелеными насаждениями на душу населения не соответствует принятым нормам. в 1997 г. перечень животных, занесенных в красную книгу российской федерации, увеличился в 1,6 раза. использование недр в горнодобывающем секторе природоохранные мероприятия практически не финансируются. на нефтяных промыслах в 1996 г. произошло более 35 тыс. аварий, связанных с нарушением герметичности трубопроводных систем. снижение надежности и рост аварийности трубопроводных систем через 3-4 года могут приобрести обвальный характер.