Нужен не большой доклад о критической статье добролюбова на счет творчества пушкина

"пушкин не может писать дурных стихов — это всем известно, это многими сказано, и это неоспоримо: следовательно, не о стихах пушкина говорить должно; даже не о мыслях, которые, собственно, принадлежат прозе; но о том, что существенно составляет поэзию и чему нельзя довольно надивиться в поэте. например, спрашиваю у себя, где, когда и как пушкин мог приобресть такое опытное познание сердца человеческого? где, когда и как мог он научиться языку страстей во всяком положении? где, когда и как нашел он ключ к сокровеннейшим чувствам и помыслам? кто ему дал искусство — одним очерком ясно представить характеры с их отдаленным развитием и происшествия с предбудущими последствиями? кто дал ему кисть и краски — живописать для воображения точно так, как живописуется природа для глаз? вот тайна поэта и поэзии! он — чародей, властвующий безусловно над ними; она — волшебное зеркало, показывающее все под образом жизни, души, истины."

" в своей поэтической деятельности первый выразил возможность представить, не компрометируя искусства, ту самую жизнь, которая у нас существует, и представить именно так, как она является на деле. в этом заключается великое значение пушкина. но и в пушкине проявилось это не вдруг, и притом проявилось не с тою широтой взгляда, какой можно бы ожидать от такой художественной личности. < > натура неглубокая, но живая, легкая, увлекающаяся, и притом, вследствие недостатка прочного образования, увлекающаяся более внешностью, пушкин не был вовсе похож на байрона. < >

пушкину долго не давалась одаренный проницательностью художника, пушкин скоро постиг характер этого общества и, не стесняясь уже классическими приличиями, изобразил его просто и верно; общество было в восторге, что видит наконец настоящую, не игрушечную поэзию, и принялось читать и перечитывать пушкина. с его времени вошла в жизнь общества, стала необходимой принадлежностью образованного класса. < >

жизнь все шла вперед; мир действительности, открытый пушкиным и воспетый им так очаровательно, начал уже терять свою поэтическую прелесть; в нем осмелились замечать недостатки уже не во имя отвлеченных идей и заоблачных мечтаний, а во имя правды самой жизни. ждали только человека, который бы умел изобразить недостатки жизни с таким же поэтическим тактом, с каким пушкин умел выставить ее прелести. за людьми дело не стало: явился гоголь. он изобразил всю пошлость жизни современного общества; но его изображения были свежи, молоды, восторженны, может быть, более, чем самые задушевные песни пушкина."

учит тому, что нужно слушаться своих родителей, ведь они плохого не скажу. ведь иногда, когда ты их не слушаешь, ты попадаешь в неприятности, как попал робинзон.

в произведении рассказывается о том, как не послушавшись родителей робинзон крузо в результате кораблекрушения оказался на необитаемом   острове, один, и как он там выживал.