108 вставьте подходящие по смыслу имена прилагательные. укажите род и падеж имён прилагательных, выделите их окончания.

кончилось лето. пришла.. осень. небо тучи. дуют ветры. я кружились в листья. они покрыли землю ковром. в аллеях сада тихо. не слышно в саду .. пение птиц. скоро зима. запрошит поля.

слова для справок: хмурая, дождливая, низкий, свинцовые, сухие, золотые, разноцветным, липовых, холодная, суровая, звонких, белым, пушистым, тёплое, радостная.

разберите последнее предложение по членам. укажите, к какой части речи они выражены.

Учёные исследовали  эту проблему. Психологи совершили несколько экспериментов с детьми и учащимися институтов. В результате этих экспериментов специалисты рассмотрели  что пятилетние дети запоминают больше информации, чем студенты. Интересно, что участники экспериментов не знали, что психологи использовали их память. Во время экспериментов психолог показывал детям и студентам похожие фотографии животных: кошек, собак и птиц. Когда через некоторое время участники эксперимента увидели эти же фотографии во второй раз, то студенты узнали . 7 % фотографий, а дети — 31 %. Оказалось, что пятилетние дети запоминали  каждое животное отдельно. Они показывали на фотографиях небольшие интересные детали. Взрослые просто не обращали внимания на  эти детали. Студентам казалось, что все кошки (или собаки, или птицы) были похожи друг на друга. Учёные считают, что это тот случай, когда знания взрослых людей нарушали  работу памяти.