Расскажите первый, второй и пятый сон пискарёва, в повести н. в. гоголя "невский проспект", краткий анализ, прошу

263

401

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

tlplusp02d7u

Литература

4,6(7 оценок)

ответ:

мотив сна и сновидения объединяет все повести н. в. гоголя, входящие в «петербургский» цикл.

сон - эта мечта, единственная возможность для художника почувствовать себя счастливым. сны заменяют ему реальность. «боже, какой сон! и зачем было о, как отвратительна действительность! что она против мечты? » ; «но теперь… какая ужасная жизнь! боже, что за жизнь наша! вечный раздор мечты с существенностью! »

пискарев - мечтатель, его мечты об идеальной жизни. но его мечты находятся в противоречии с действительностью. реальная жизнь художника трагична. сон для гоголевских героев становится спасением, он стирает границы между мечтой и явью, «сон и действительность взаимно перекодируются» , образуя при этом «некое семантическое поле лжи» . в повести «невский проспект» , оказавшийся погруженным в свои сны-мечты пискарев находит там свое единственное пристанище в «мутном беспорядке» жизни и возможность сказать о ненормальности этого мира: «о, как она отвратительна, действительность! » . желание оторваться от действительности, погрузиться в «светлые сны» становится для него необходимостью скрыться от реальности, в которой «вседневное и действительное стало странно поражать его слух. наконец сновидения сделались его жизнью, и с этого момента жизнь его приняла странный оборот: он, можно сказать, спал наяву и бодрствовал во сне» .

во сне пискареву представлялся совсем другой мир, живущий по своим, понятным только ему, законам. несоответствие сна и яви, розового тумана и низкой, презренной жизни, исполненной пустоты, губительно воздействовало на него. его жизнь потому и превратилась в сон, что только в короткие минуты забытья он был чем-то воодушевлен, только тогда оживали его мысли и чувства. бедный художник в своих снах видит атрибуты предметного мира петербурга: «освещенные перспективы домов с яркими вывесками» , «сверкающие плечи» , «воздушные летящие глаза» . этот мир тоже искрошен «на множество разных кусков, и все эти куски без смысла, без толку смешаны вместе» . борьба сна и действительности помутила рассудок пискарева, и он не смог сопротивляться этим двум силам одновременно.

объяснение:

Evgenn4ik

Литература

4,8(12 оценок)

Впрекрасный июльский день охотился я за тетеревами в чернском уезде тульской губернии. уже вечерело, когда я решил вернуться домой. я взобрался на холм и вместо знакомых мест увидел узкую долину, напротив стеной возвышался частый осинник. я пошёл вдоль осинника, обогнул бугор и очутился в лощине. она имела вид котла с пологими боками, на дне её стояло несколько больших белых камней — казалось, они сползлись туда для тайного совещания. в долине было так глухо и уныло, что сердце у меня сжалось. я понял, что окончательно заблудился и решил идти по . вдруг я увидел под собой огромную равнину, которую широкая река. прямо подо мной в темноте горели и дымились два костра. я понял, что зашёл на бежин луг. ноги мои подкашивались от усталости. я спустился к кострам и обнаружил там , которые вывели лошадей в ночное. я прилёг и стал наблюдать за мальчиками. из разговоров я понял, что их звали федя, павлуша, ильюша, костя и ваня. старшему из них, феде, было лет 14. это был стройный, красивый мальчик, который, судя по одежде, принадлежал к богатой семье. у павлуши была неказистая внешность, но взгляд умный и прямой, а в голосе звучала сила. горбоносое, вытянутое и подслеповатое лицо ильюши выражало тупую заботливость. и ему, и павлуше было не более 12-ти лет. костя, маленький, тщедушный мальчик лет 10, поражал задумчивым и печальным взором. ване, прикорнувшему в сторонке, было всего лет 7. я притворился спящим, и мальчики продолжили разговор. ильюша стал рассказывать о том, как пришлось ему с компанией заночевать на бумажной фабрике. вдруг наверху кто-то затопал, потом стал по лестнице спускаться, к двери подошёл. дверь распахнулась, а за ней — никого. а потом вдруг кто-то как закашляет. напугал домовой мальчишек. новый рассказ начал костя. раз плотник гаврила пошёл в лес по орехи и заблудился. стемнело. присел гаврила под деревом и задремал. проснулся он оттого, что его кто-то зовёт. смотрит гаврила — а на дереве русалка сидит, зовёт его к себе и смеётся. гаврила взял и перекрестился. русалка смеяться перестала, заплакала жалобно. гаврила спросил, почему она плачет. плачет она оттого, что гаврила перекрестился — ответила русалка. если бы он не крестился — жил бы с ней весело, а теперь и он до конца дней плакать будет. с тех пор гаврила невесёлый ходит. в отдалении раздался протяжный звук, в лесу отозвались тонким хохотом. мальчишки вздрогнули и перекрестились. ильюша рассказал , которая приключилась на прорванной плотине, нечистом месте. давным-давно там был похоронен утопленник. однажды послал приказчик псаря ермила на почту. возвращался он через плотину поздно ночью. вдруг видит ермил: на могилке утопленника беленький барашек сидит. решил ермил забрать его с собой. барашек из рук не вырывается, только в глаза пристально смотрит. жутко стало ермилу, гладит он барашка и приговаривает: «бяша, бяша! ». а барашек оскалил зубы, и отвечает ему: «бяша, бяша! ». вдруг собаки залаяли и кинулись прочь. павлуша бросился за ними. вскоре он вернулся и сказал, что собаки почуяли волка. я изумился храбрости мальчика. ильюша между тем рассказал о том, как на нечистом месте встретили покойного барина, который искал разрыв-траву — уж могила на него давила. следующая была о бабе ульяне, которая пошла в родительскую субботу ночью на паперть, чтобы узнать, кто умрёт в этом году. смотрит — баба идёт; пригляделась — а это она сама, ульяна. потом ильюша рассказал поверье об удивительном человеке тришке, который придёт во время солнечного затмения. немного, мальчишки начали обсуждать, чем леший отличается от водяного. костя рассказал о мальчике, которого водяной утащил под воду. уснули только к рассвету. в том же году павел убился, упав с лошади.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.