Прочтите текст и выполните 6-9.
(1) дружба начиналась давно. (2)пещера. (3)костер (4)человек в шкурах. (5)подошел к огню
крадучись зверь, поднял ухо и застыл от любопытства н голода. (6)вынул человек из костра кусок
опаленного мяса и швырнул зверю. (7)пес обглодал кости и остался лежать у края пещеры.
(8)так начиналась дружба, которой теперь уже многие тысячи
(9)а вот что я записал со слов летчика. (10)дальний родственник пещерного пса пристроился жить
около самолетов. (11)пес был ничей. (12)такие псы живут обычно на станциях, в портах, у базаров,
(13)в непогожие дни на диксоне, когда самолеты не улетали, пес начинал выть. (14)собачий голос
сливался с метелью, и мало кто слышал жалобы кубаря. (15)но однажды скрипнула дверь, и пес
очутился в маленькой комнате. (16)горела лампа. (17)человек поставил у порога тарелку теплого
супа, погладил собаку и зашуршал газетoil. (18)это был немолодой летчик. (19)в москве у него
случилось горе. (20)он бросил все и приехал на диксон. (21)в комнате стоял чемодан и патефон с
дюжиной довоенных пластинок. (22)чем-то был дорог летчику старый обшарпанный патефон.
(23)человек оценил деликатность пса, смирно севшего у порога рядом с унтами.
(24)- а что, брат, не послушать ли музыку? (25)- летчик поднялся и покрутил ручку у синего

(26) утром метель утихла. (27)небо над поселком подпирали морозные столбы дыма из труб.
(28)этим утром первый раз за долгое время увидели улыбку московского летчика. (29)после
завтрака он позвал технарей к себе в комнату, покрутил ручку у патефона, улыбаясь, глазами показал
на
(30)было на что поглядеть. (31 как только закрутилась пластинка, кубарь вытянулся, торчком
поставил лохматые уши и уже не сводил глаз с пластинки. (32) другую поставили - та же картина, а
когда поставили старую пластинку с песнею «валенки», кубарь встрепенулся и радостно
(33)и пошла слава о кубаре. (34)гость появился на диксоне — сейчас же ведут к патефону. (35)
всякий раз, как только игла зашуршит на пластинке, кубарь забывает про все на свете. (36) а как
только «валенки» - обязательно радостный лай.
(37) старый летчик, однако, больше всего ценил в кубаре не это редкое качество, а обычную собачью
преданность.
(38)- ну не скучай, кубарь, я (39)один раз кубарь проводил хозяина до самой кабины и,
не удержавшись, вскочил по лесенке. (40)самолет увозил геолога на дальний пустынный остров.
(41)пропеллеры засверкали, дверь открыта, а собака не убегает.
(42)- возьмем? - обернулся летчик к геологу.
(43)- возьмем.
(44)когда от земли оторвались, собаке стало нехорошо. (45)все, кто летал на маленьком самолете,
знают, как швыряет его по ухабам теплого и холодного воздуха. (46)запах бензина, тряска и рев
мотора положили кубаря на живот. (47)глаза помутнели, шерсть стала мокрой и поднялась
отыкаясь на каменистой равнине, самолет наконец замер, когда дверца открылась,
кубарь вскочил н пулей, не оглянувшись, умчался. (49)следили, пока рыжая точка не скрылась за
горизонтом. (50)геолог махнул рукой:
(51)- все. (52)к этой птице уже не вернется. (53)будет жить с песцами.
(54)летчик огорченно молчал.
(55)работали четверо суток. (56)любопытные песцы прибегали на стук молотков и быстро убегали
обратно. (57)кубаря не было.
(58)погрузили ящики с образцами. (59) в последний раз долго глядели между валунами.
(60- нет, не вернется, - сказал геолог
(61)заревел мотор. (62)на что-то надеясь, летчик помедлил со взлетом. (63) и вдруг положил на
плечо геологу руку:
-
(64)по сыровато-зеленой земле катился лохматый шар. (65)с разбегу, без лестницы прыгнул в
открытую дверцу, тяжело дышит. (66)шерсть висит клочьями. (67)на боках и спине краснеют следы
песцовых укусов.
(68) люди переглянулись:
(69)- без человека не
(в. песков)
48)
6. анализ содержания текста
какие из высказываний соответствуют содержанию текста? укажите номера ответов.

200

300

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

1Философ11

Другие предметы

4,4(26 оценок)

14см

Объяснение:

приведем высоту ВН

треугольник ВНА прямоугольный

уголН 90градусов

угол В 180-90-60=30

напротив угла в 30градусов лежит катет равный половине гипотинузы.

значит НА=6см

ВА=ВН+НА=16+6=22см

EF=1/2(CB+DA)=14

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.