Параграф 14 по донской 6 класс составить план пункт 2 расширение торговых путей краткий план
Ответы на вопрос:
19 век россия вступила как самодержавное государство с феодально-крепостнической системой хозяйства. численность населения и военная мощь россии ставили её на первое место в европе. однако россии была архаичной, главным образом из-за плохого развития хозяйства( 5% помещичьих хозяйств применяли рациональные технологии).кроме того государство отказывало в средствах промышленникам, вместо этого оно кредитовало траты помещиков под залог имений крепостных. помимо этого, главной статьёй доходов в государстве были подати с крестьян.по своему политическому устройству россия была самодержавной монархией. во главе государства стоял император. в его руках была высшая законодательная и распорядительная.вот такова обстановка в стране, когда после убийства павла петровича на престол вступил его сын александр 1. в манифесте о восшествии на престол александр обещал «по законам и сердцу бабки своей- екатерины великой».однако новый царь полагал , что необходимо проведение коренных реформ с целью обновления страны.в высказывании автора прослеживается неоднородность деятельности александра 1.почему автор дал такую противоречивую характеристику императору? проанализируем его деятельность. к моменту своего восшествия на престол 24 летний александр 1 был уже сложившейся личностью. внешне красивый, подтянутый, он всегда был подчеркнуто скромен, элегантен. многие современники , с детства знавшие будущего царя, отмечали противоречивость его характера ; человек умный и образованный, он в тоже время боялся государственных забот, казавшийся ему непосильными. он умел проявлять в политике твердость, гибкость, а порой, свой аристократический талант, и хитрость.по своим политическим убеждениям молодой император был, как ни странно, республиканцем. он всем сердцем поддерживал французскую революцию, считая её знамением нового времени и символом прогресса. 15 сентября 1801года в москве прошла коронация александра 1. во время неё, он, либерал, якобинец по убеждениям, мучился и страдал от чуждых ему роскошей и почестей. все его мысли были устремлены к переустройству государства , но манер цивилизованной европы.первые годы царствования александра 1 оставили хорошие воспоминания у современников. «дней александровых прекрасное начало…» так обозначил эти годы а.с.пушкин.при непосредственном участии членов «негласного комитета» были осуществлены первые шаги нового царствования: объявлена амнистия 12 тысяч человек , пострадавшим при павле, вновь открыты границы; разрешено свободно ввозить западноевропейские книги и товары. открылись новые университеты, лицеи, гимназии. в 1802 году началась реформа высших органов государственной власти. сенат был превращён в высший судебный орган. одновременно главными органами государственного (вместо коллегий) стало 8 министерств. для обсуждения общих вопросов страной был учреждён коллегии министров. одним из важных решений александра стал 20 февраля 1803г. «указ о вольных хлебопашцах», по которому помещики могли отпустить своих крепостных на волю с земельными наделами за выкуп. однако практическое значение было незначительным. в 1809 г. м.м.сперанский составил проект государственного . им стало «введение к уложению государственных законов».конечную цель реформатор видел в ограничении самодержавной власти императора и ликвидации крепостного права. император в целом одобрил проекты сперанского.однако дал ход наиболее «безобидной части реформы»1 января 1810 г. был обнародован манифест о создании государственного совета. государственный совет был призван стать не законодательным , а законосовещательным органом при императоре. однако следствия этих преобразований были незначительными и не к кардинальным изменениям в обществе.дальнейшие реформы были приостановлены войной 1812 г. , потребовавшей громадных затрат государства и мужества всего населения.после окончания войны , многие в россии ожидали перемен. александр 1 тоже понимал их необходимость. в частных беседах он говорил , что крестьян надо освободить от крепостного права. проект освобождения крестьян он доверил своему ближайшему советнику а.а.аракчееву. по составленному аракчеевым проекту освобождение крестьян могло растянуться на 200 лет. царь не принял этот проект к исполнению и этот вопрос больше не обсуждался.в послевоенное время просвещенные слои общества с нетерпением ожидали введения в россии конституции. это было связано с дарованием конституции царству польскому и с тем, что на открытии польского сейма в 1818 г. александр 1 заявил о намерении дать конституционное устройство всей россии. в этом же году он поручил министру юстиции н.н.новосильцеву секретно подготовить проект конституции для россии. разработчики ориентировались на польскую конституцию и проект сперанского. к 1821 г. текст документа был готов и одобрен царём.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
netesa020231.10.2022 02:32
-
azim2007120.06.2023 20:23
-
Tori16315.11.2021 08:13
-
svetik040201p01o4x27.02.2023 05:37
-
alenkavarina16.07.2022 09:45
-
Rombik07513.09.2020 21:25
-
kirushka101008.05.2021 23:44
-
Колегичева200521.05.2022 03:06
-
maruya302.01.2021 04:42
-
lednevairina27.08.2021 01:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.