Один день из жизни древнеегипетского селянина . примерно 1,5 страницы в теради. 50 !

ответ:

вечер. я весь день сегодня работал на поле. засуха уничтожила почти половину посевов. а ведь часть выращенного зерна необходимо отдать как налог фараону. сегодня он приезжал со своей прислугой к нам в деревню. нужно было поклониться на коленях и ни в коем случае не смотреть на фараона, ведь он - сын бога ра, за это могут и отрубить голову. ещё часть зерна я должен своему соседу. если я не верну долг, то он проколет мне шилом ухо и я стану его рабом. зерна может не хватить, а мне ещё нужно кормить свою семью. и как прожить до следующего сезона?

Стали возникать школы нового типа - культурно-просветительские рабочие курсы, просветительские рабочие общества и народные дома. растущая потребность в специалистах обусловила развитие высшего и технического образования, увеличилось количество высших учебных заведений - к 1912 г. действовало 16 университетов. получило распространение частное образование (университет шанявского, 1908-1918 было открыто 30 высших учебных заведений для женщин. по количеству издаваемой россия вышла на ведущее место в мире. в 1913 г. издавалось 874 газеты и 1263 журнала. возникла сеть научных, специальных, коммерческих и образовательных библиотек. крупнейшими издателями были а.с. суворин в петербурге и и.д. сытин в москве. на рубеже веков развиваются традиционные, и новые области науки. в и.е. жуковский стал основоположником гидро- и аэродинамики, к.э. циолковский разработал теоретические основы воздухоплавания. в науке работали такие ученые, как и.п. павлов, и.м. сеченов, и.и. мечников, ботаники к.а. тимирязев, и.в. мичурин, п.н. лебедев, изобретатель радиосвязи а.с. попов, философы н.а. бердяев, с.н. булгаков. в.с. соловьев п.а. флоренский, в.о. ключевский, п.н. милюков. господствующим в было реалистическое направление. продолжая драматические традиции своих предшественников, на рубеже веков творили писатели: л.н. толстой, и.а. бунин, в.в. вересаев, а.и. , a.m. горький, а.п. чехов. этот период стал «серебряным веком» поэзии, которая приобрела новые формы и развивалась во многих направлениях (модерн, символизм, футуризм, эстетизм). плеяда талантливых поэтов отразила в своих произведениях глубокий социальный кризис российского общества (в. брюсов, к. , ф. сологуб, д. мережковский, a. блок, а. белый, н. гумилев, а. ахматова, о. мандельштам, и. северянин, н. асеев, б. пастернак, b. маяковский). крупнейший реформатор театра к.с. станиславский вместе с в.и. немировичем-данченко в 1898 г. основали московский художественный театр, новаторскими приемами обогатили театральную сцену. их деятельность ознаменовала начало нового этапа развития сценического реализма. в реалистическом стиле творили и на сцене петербургского драматического театра, созданного в 1904 г. в.ф. комисаржевской. музыкальные традиции на сцене большого и мариинского театров продолжали представители вокальной школы: ф.и. шаляпин, л.в. собинов, н.в. нежданова. это было время создания композиторами (с.в. рахманинов, и.ф. стравинский, н.а. римский-корсаков) произведений. в изобразительном искусстве талантливые художники - и.е. репин, в.м. суриков в.м. васнецов продолжали развивать реалистические традиции. плодотворно работали поздние «передвижники» c.а. коровин, н.а. касаткин пейзажисты а.к. куинджи, в.д. поленов, баталист в.в. верещагин. архитекторы продолжали творить в стиле модерн, уделяя особое внимание функциональному назначению проектируемых здании (ф.о. шехтель - ярославский вокзал, а.в. щусев - казанский вокзал, в.м. васнецов - третьяковская галерея).