Исправьте всё допустимые грам. ошибки и т.д



знал бы ты дедуля, как мне тоскливо без твоего присутствия.
но я верю, то что ты сидишь сейчас возле меня, и радуешься что видишь свою копию.
как же хочется тебя крепко обнять, за то что поддержал меня.
поговорить с тобой как все другие дети, посмеяться с твоих шуток.
как же мне не хватает твоего присутствия.

ответ:

 

знал бы ты, дедуля, как мне тоскливо без твоего присутствия.   (обращение выделяем запятыми)

но я верю, что ты сидишь сейчас возле меня, и радуешься, что видишь свою копию.

как же хочется тебя крепко обнять, за то, что поддержал меня.

поговорить с тобой, как все другие дети, посмеяться с твоих шуток.  

как же мне не хватает твоего присутствия.

Ответ оставил гость вопросы: по горизонтали: 1.часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? 4. служебная часть речи, не употребляющаяся самостоятельно. 7. падеж, отвечающий на вопросы кого? чего? 8. часть речи, отвечающая на вопросы кто? что? 9. изменяемая часть слова. 11. часть слова, стоящая после корня. 12. главный член предложения, отвечающий на вопросы кто? что? . 18. знак препинания, выражающий законченность мысли. 19. наука, изучающая значение слова. 22. наука, изучающая способы образования слов. 23. фонетическая форма письменности, состоящая из 33 знаков. по вертикали: 2. раздел науки о языке изучающий правила. 3. служебная часть речи. 5. наука, изучающая части слова.6. часть речи, отвечающая на вопросы что делать? что сделать? 10. суффикс, стоящий после окончания. 12. что состоит из слов и выражает законченную мысль? 13. наука, изучающая звуки речи. 15. падеж, отвечающий на вопросы кого? что? 17. часть слова стоящая перед корнем. 20. часть слова без окончания. 21. главная часть слова.