1. определите средство выразительности: сидит лодырь у ворот, широко разинув рот, и никто не разберёт, где ворота, а где рот. 1) гипербола, 2) литота, 3) перифраза, 4) олицетворение. 2. найдите оксюморон. 1) лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий сахар лежит. 2) в ту белую апрельскую ночь петербург видел блока последний раз. 3) простите, простите, простите меня! 4) с наглой скромностью смотрит в глаза. 3. определите средство выразительности: талии никак не толще бутылочной шейки! 1) гипербола, 2) риторический вопрос, 3) литота, 4) антитеза. 4. найдите предложение с фразеологизмом. 1) смотри, ей весело грустить, такой нарядно обнажённой. 2) он обязательно будет кривить душой перед другими. 3) ему хотелось чего-то гигантского, необъятного, поражающего. 4) стонет он по полям, по дорогам, стонет он по тюрьмам, по острогам… 5. определите средство выразительности: “мы, листики осенние, на веточках сидели. дунул ветер – полетели”. 1) сравнение, 2) олицетворение, 3) антитеза, 4) анафора. 6. определите средство выразительности: “отколе, умная, бредешь ты, голова? ” - лисица, встретяся с ослом, его спросила. 1) риторический вопрос, 2) ирония, 3) антитеза, 4) градация. 7. найдите “четвёртое лишнее”. 1) уж близок полдень. жар пылает. как пахарь, битва отдыхает. 2) везде, по всей усадьбе, словно в муравейнике, с утра до ночи копошились люди. 3) вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким. 4) как вышки, елочки темнеют. 8. простите, простите, простите меня! – какой прием здесь использован? 1) градация, 2) лексический повтор, 3) риторический вопрос, 4) инверсия. 9. найдите олицетворение. 1) плачут вербы, шепчут тополя. 2) в сто сорок солнц закат пылал. 3) октябрь серебристо-ореховый. 4) страна восходящего солнца. 10. определите, в каком отрывке использована перифраза. 1) слухи действительно пошли. и самые фантастические. 2) что ищет он в стране далекой? что кинул он в краю родном? 3) ученье – свет, а неученье – тьма. 4) солнце поэзии.
105
461
Ответы на вопрос:
ответ: (1)- 1. (2)- 4. (3)- 3. (4)- 2.( 5)- 2. (6)- 2. (7)- 4. (8)- 2. (9)- 1. (10)- 4.
объяснение:
ответ: запятые при вводных словах и конструкциях: 1, 3, 8, 9
Объяснение: остальные запятые выполняют иную роль
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Kalltan18.08.2022 14:01
-
znaika75713.06.2023 19:55
-
saaxst30.03.2020 22:36
-
skrydyya10.05.2020 20:14
-
kirilzz62323.01.2021 05:42
-
юлд104.07.2020 09:00
-
lis31672101.02.2023 08:04
-
Помидоркин00114.08.2020 00:02
-
jenek2802200813.07.2022 06:44
-
KINDER12356716.01.2022 19:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.