Используя термины социальный контроль, социальные нормы, санкции составь текст о социальном контроле в школе. текст должен состоять минимум из 5 предложений.

Исходя из этих критериев, г. алмонд предложил следующую классификацию политических систем: 1) -американская (наиболее открытая); 2) континентально-европейская (относительно закрытая, ассоциируется с «иммобильностью» и «непреходящей угрозой того, что часто называют «цезаристским переворотом»); 3) тоталитарная и 4) доиндустриальная.  первые две — это типы демократических режимов; они отличаются характером политической культуры и ролевых структур. -американские системы отличаются «однородной светской политической культурой» и «высокоспециализированной ролевой структурой», тогда как континентальным европейским системам присущи «раздробленность политической культуры», т. е. существование автономных, мало соприкасающихся друг с другом политических субкультур, и ролевая структура, в которой «роли субкультурами и имеют тенденцию к формированию собственных подсистем распределения ролей». великобритания и сша являются классическими примерами первого типа, веймарская германия, франция и послевоенная италия — второго. политические системы стран скандинавии и бенилюкса «сочетают в себе некоторые черты и европейского континентального, и -американского типов». третья и четвертая системы — закрытые, однако тоталитарная, в отличие от доиндустриальной, относится к современному типу политических систем. признать эту типологию логически последовательной достаточно трудно, она только описывает определенный круг политических феноменов, но не слишком в объяснении реальности, поэтому появилось великое множество других классификаций. так, чарльз ф. эндрейн выделяет четыре типа политических систем: 1) народная (племенная); 2) бюрократическая авторитарная; 3) согласительная и 4) мобилизационная. его типология строится на основе трех параметров: 1) ценностные иерархии и интерпретация культурных ценностей, оказывающих решающее воздействие на формирование политических приоритетов; 2) воздействие на политический процесс со стороны таких структур, как правительство, политические партии, социальные группы внутри страны, различные иностранные институты; 3) поведение лидеров и масс. такое сочетание структурного, культурного и поведенческого аспектов в исследовании политических систем дало возможность более тесно связать теорию с политической практикой.  актуализация проблемы взаимовлияния политического режима и формы правления, ставшей сегодня центральной для стран «демократического транзита», к появлению типологии, призванной связать воедино политологическую и формально — правовую характеристики государственного устройства. в результате появились понятия «парламентский режим», «президентский режим», «смешанный (или ) режим» и т. д.с сайта взяла