1. какие пары объектов находятся в отношении "объект - модель"?
а) компьютер – данные;
б) компьютер - его функциональная схема;
в) компьютер – программа;
г) компьютер – алгоритм.
2. какая модель компьютера является формальной (полученной в результате формализации) ?
а) техническое описание компьютера;
б) фотография компьютера;
в) логическая схема компьютера;
г) рисунок компьютера.
3. информационной моделью, которая имеет табличную структуру является
а) файловая система компьютера;
б) таблица менделеева;
в) генеалогическое дерево семьи;
г) функциональная схема компьютера.
4. какая модель является динамической (описывающей изменение состояния объекта) ?
а) формула соединения;
б) формула закона ома;
в) формула реакции;
г) закон всемирного тяготения.
5. формальной информационной моделью является
а) анатомический муляж;
б) техническое описание компьютера;
в) рисунок функциональной схемы компьютера;
г) программа на языке программирования.
6. компьютерный эксперимент может быть проведен, если информационная модель представлена в форме
а) программы на языке программирования;
б) изображения в растровом графическом редакторе;
в) изображения в векторном графическом редакторе;
г) текста в текстовом редакторе.
7. вставьте пропущенное слово, выбрав его из предложенного ниже списка.
информационная модель - это целенаправленно отобранная информация об объекте, которая отражает наиболее существенные для исследователя объекта.
а) информация;
б) законы функционирования;
в) отличительные особенности;
г) свойства.
8. вставьте пропущенное слово, выбрав его из предложенного ниже списка.
компьютерная модель - это , выполненная с компьютерных технологий.
а) информационная; б) схематичная; в) электронная.
9. могут ли у разных объектов быть одинаковыми модели?
а) нет;
б) да, но только для конструктивных (искусственных, созданных людьми) объектов;
в) да.
10. построение любой модели начинается
а) с выделения свойств и признаков объекта-оригинала;
б) с определения цели моделирования;
в) с выбора вида будущей модели?
11. вставьте в предложение наиболее точный термин из предложенного ниже списка.
если материальная модель объекта - это то информационная модель объекта - это его описание.
а) подобие;
б) точное воспроизведение;
в) схематичное представление;
г) преобразование.
12. какие из ниже моделей являются статическими? выбрать три правильных ответа.
а) карта местности;
б) дружеский шарж;
в) программа, имитирующая движение стрелок циферблата на экране дисплея;
г) план сочинения;
д) график изменения температуры воздуха в течение дня.
13. какие из утверждений являются верными? выбрать два правильных ответа.
а) формула является информационной моделью;
б) график движения поезда - табличная статическая модель;
в) план дома - графическая детерминированная модель, описывающая структуру объекта;
г) турнирная таблица чемпионата по футболу - эталонная динамическая модель.
147
194
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
coollest16.12.2020 07:27
-
Alasp06.07.2022 05:35
-
nagibator22833329.06.2022 07:50
-
Supernub12346409.09.2021 23:06
-
дадададад214.08.2021 23:42
-
АминаМингазова17.11.2021 08:48
-
Fhaj113.04.2020 22:30
-
tylerxjosh05.06.2022 15:30
-
nenovaolya09.10.2021 09:05
-
ErikMC15.09.2020 21:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.