1. что входит в понятие технологии сбережения здоровья? а) сохранение индивидуального здоровья б) сохранение общественного здоровья в) формирование здорового образа жизни г) соблюдение правильного питания д) соблюдение индивидуальной формы е) своевременная реабилитация расстройств слуха и речи 2. цель изучения дисциплины а) формирование навыков правильного питания, соблюдения режима дня, регулярного занятия культурой б) изучение механизмов формирования здоровья и выработка методов появления у человека желания (мотивации), а затем и привычки вести здоровый образ жизни в) привить интерес у студентов к знаниям психологии, медицины, гигиены здоровья г) формирование медико-социальной культуры студента в условиях интегрированного профессионального обучения д) освоение универсальных общекультурных и специальных компетенций, повышающих социальную адаптивность, мотивацию к формированию здорового образа жизни и повышению качества жизни е) самовоспитание целеустремленности, организованности, ответственности, самостоятельности, добросовестности, доброжелательности, коммуникативности, профессиональной подготовленности к выполнению практических подходов к организации и реализации профессиональной производственной деятельности 3. чем определяется образ жизни? (0,8 ) а) модными течениями в обществе б) стилем жизни человека в) образом мыслей человека г) этикой и моралью общества д) финансовым достатком е) профессиональным образованием 4. что такое здоровый образ жизни? а) следование правилам, предписанным специалистами –педагогами, инструкторами по фитнесу, врачами и др. б) рациональное и нравственное поведение человека, а также его духовный статус, который позволяет ему сохранять или укреплять здоровье в процессе постоянной самореализации как личности в течение жизни в) образ жизни, присущий здоровому и успешному человеку г) отсутствие вредных привычек д) отсутствие болезней 5. что такое здоровье? а) , психическое и социальное благополучие человека, а не только отсутствие болезней б) соответствие всех показателей возрастной норме в) пребывание студента в приподнятом настроении и в стабильно высокой форме г) высокий образовательно-реабилитационный потенциал 6. какой главный критерий здоровья человека? (0,6 ) а) высокие спортивные достижения б) отсутствие мышечных и суставных болей в) сохранение способности к самообслуживанию г) регулярные спортивные тренировки д) сохранение способности к самостоятельному передвижению е) эффективный пищевой рацион 7. какой главный критерий психического благополучия человека? (0,6 ) а) всегда хорошее настроение б) хорошая продуктивность умственной работоспособности в) высокий интеллектуальный уровень, способность к творчеству г) отсутствие резких перепадов настроения д) способность побеждать в межличностных конфликтах, спорах, диспутах и т.д. е) активирование ресурсов организма по преодолению негативных стереотипов и убеждений 8. какой главный критерий социального благополучия человека? а) высокий материальный достаток б) наличие прожиточного минимума в) высокое социальное положение г) высокий уровень образования д) успешность
Ответы на вопрос:
пример органов нападения - салезубые клыки. саблезубое животное охотилось на сверхкрупную дичь, заметно крупнее себя, наносило удар клыками и преследовало истекающую кровью жертву, пока та не умирала.орган нападения-хелицеры (пауки), жало (оса), клешни (краб), пасть с зубами (акула, рыбы, хищные звери), клюв (птицы).примеры защиты - колючки у ежей, панцири у черепах, ядовитые и просто неприятные выделения у нарывников, булава у анкилозавров, рога у полорогих, чернильный мешок у каракатиц. орган защиты-амеба при неблагоприятных условиях образует цисту.пример защиты потомства - тиляпия носит икру и мальков во рту, охрана кладки осьминогом, охрана жилья человеком, нахождение яслей в глубине муравейника у муравьев.защита потомства - создание гнезд и разнообразных "логов" и нор.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
di180817.02.2023 17:14
-
ajshshdj06.08.2022 13:43
-
strimersakarinа10.06.2021 21:30
-
ХорошийВася18.12.2021 07:40
-
satokostanay05.04.2021 21:17
-
gandzofficial11.03.2020 10:48
-
abaltabaeva0303.11.2020 12:13
-
1111126924.01.2020 19:30
-
GAMERINO08.05.2020 11:19
-
panevin33vladik01.09.2022 05:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.