Перед вами два источника, характеризующие социально- положение
крестьянина на разных этапах развития государства. сравните их и дайте
ответы на следующие вопросы:
a) о каких хронологических периодах в идет речь в источниках?
b) что к изменению социально- положению крестьян?
c) когда был принят и как назывался документ, юридически изменивший положение крестьян?
а. «земли было много, и на протяжении длительного времени наибольшую ценность
представляли рабочие руки. поэтому все феодалы-землевладельцы стремились привлечь на свои земли
крестьян… крестьяне работали на определенных условиях. как правило, они получали участок земли.
обычный участок составлял от 3.5 до 5 десятин (десятина равна 1.09 гектара)… крестьянину для
начала хозяйствования обычно предоставлялась ссуда в 2-5 рублей. оброк, который уплачивался
землевладельцу крестьянином, составлял одну четвертую или одну пятую собранного урожая. в
натуральный оброк входили хлеб, сыр, яйца, масло, пиво, куры, лен и т.д. иногда оброк выплачивался в
денежной форме. поселенец с землевладельцем заключали договор. за вновь пришедшего поселенца
требовалось поручительство уже находившихся на месте крестьян»
б. « человек того времени, если имел достаток, то старался казаться беднее, чем был,
боялся пускать свои денежки в оборот, чтобы, разбогатевши, не сделаться предметом доносов и не
подвергнуться царской опале, за которой следовало отобрание всего его достояния "на государя" и
нищета его семьи… неуверенность в безопасности, страх грозы, каждую минуту готовой ударить
на него сверху, подавляли в нем стремление к улучшению своей жизни… человек жил как
попало, приобретал средства к жизни как попало; подвергаясь всегда опасности быть ограбленным,
обманутым, предательски погубленным, он и сам не затруднялся то, что с ним могло
быть, он также обманывал, грабил, где мог поживлялся на счет ближнего ради средств к своему,
всегда непрочному существованию».

294

341

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Madwoman17

История

4,5(19 оценок)

остров рюкю перешёл к японии после японско китайской войны

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.