Ответы на вопрос:
49,3%
Объяснение:
Твёрдый остаток, полученный при взаимодействии 4,48 л (н. у.) водорода с 24 г оксида меди (ll), растворили в 250 г 75%-ного раствора азотной кислоты. Определите массовую долю азотной кислоты в образовавшемся растворе.
подробно
за ответ)
0,3 м 0,2 м 0,2
СuO + H2 = Cu + H2O
Таким образом, сухой остаток состоит из 0,2 моль меди (12,8 г) и 0,1 моль оксида меди(II) ( 8,0 г)
0,2 0,8 0,4
Cu + 4HNO3 = Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O
0,1 0,2 м
CuO + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + H2O
Масса диоксида азота NO2 = 46 г/моль × 0,4 моль =18,4 г
Таким образом, в реакцию вступило 1 моль азотной кислоты.
Рассчитаем массу азотной кислоты в исходном растворе:
250 г × 0,75 = 187,5 г .
Масса раствора после окончания реакции:
250 г + 20,8 г - 18,4 = 252,4 г
Масса азотной кислоты в растворе после реакции 187,5 - 63 = 124,5 г
124,5
ω HNO3 = -------------- ×100% = 49,3%
252,4
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
kachusova201304.09.2020 13:00
-
ХудшийИзХудших20.02.2021 21:46
-
zulyarakhimovaa29.05.2023 00:25
-
Sashafhvh03.11.2021 02:01
-
Alinka765808.01.2021 13:28
-
НяnKет19.02.2020 17:17
-
вошл20.12.2022 22:38
-
Валерия11111221lera18.05.2021 19:00
-
nica2615.06.2020 10:21
-
spring00414.06.2021 10:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.