Напишите анализ поэтического текста лермонтов "смерть поэта" в виде сочинения на 4 страницы по такому плану: 1.автор (о нем) 2.заглавие 3.композиция 4.тема и проблема 5.лирический герой 6.другие образы 7.предметный мир 8.изобразительные средства 9. направление 10.идея

264

419

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Snihdsfg

Литература

4,6(67 оценок)

ответ:

это стихотворение посвящено а. с. пушкину, его трагической гибели. оно было написано в январе 1837 года, спустя несколько дней после того, как лермонтов узнал о злосчастной дуэли. потрясённый трагедией, нелепой смертью великого человека, а также слухами, которыми полнились “обе столицы”, поэт пишет гневное, трогательное стихотворение, в котором обвиняет общество в потери бесценного для россии поэта.оно молниеносно распространяется в высшем обществе, переписывается тысячью копий, передаётся из уст в уста, доходит до императора николая i. полная версия стихотворения, подаётся царю с вердиктом о революционной направленности произведения. лермонтова берут под стражу, спустя некоторое время – ссылают на кавказ за “непозволительные” стихи.

популярность молодого поэта находится на пике, его цитируют, им восхищаются, критики видят в нём гений не меньший, чем у пушкина. жаль, что тот, кому посвящено стихотворение, никогда о нём не узнает. последние 16 строк поэт добавил в уже готовый стих, узнав о том, что общество одобряет действия дантеса, защищает его, не понимая сути потери. впервые опубликовано стихотворение было за границей в германии в 1852 году, на языке оно было напечатано без 16 последних стихов в 1858, полная версия – в 1860 году.

ведущей темой стихотворение является безвременная утрата великого гения, масштабы которой невозможно постичь. не только талант, но и доброе сердце, благородство, доверчивость и веру в людей, которой отличался пушкин, воспевает поэт. строфа, посвящённая дантесу, несёт однозначный в его низости и пренебрежении культурой неродной для него россии: “смеясь он дерзко презирал чужой земли язык и нравы“. заброшенный в россию “на ловлю денег и чинов“, человек с “пустым сердцем“, даже не представлял, с кем он собирался драться…”не мог понять в сей миг кровавый, на что̀ он руку поднимал! ”.

трагическая случайность, недостойное поведение в отношении человека, который несмотря на свои слабости, был великим гением – всё это не оправдывает дантеса. он – не виновник, а лишь – орудие в руках интриганов и завистников. не в первый раз пушкин встаёт против общества, ему не привыкать к одиночеству, но такой трагедии не ожидал никто: это слишком жестокая цена. лирический герой потерян, он не верит в случившееся, повторяет факт гибели несколько раз, как бы пытаясь поверить в происходящее, принять его. в последней строфе поэт открыто говорит о невозможности справедливого суда, и верит в высший неподкупный суд, на котором убийцы и клеветники получат сполна.

первая часть стихотворения – элегия с чертами оды, вторая часть тяготит к жанру эпиграммы. стихотворение разностороннее, выделить единый жанр достаточно сложно. совмещение сатиры и элегии передаёт душевное состояние поэта, узнавшего страшную новость

АляМиткалова

Литература

4,6(67 оценок)

ответ: поносное отношение

объяснение: знаешь почему? я тоже не знаю xd

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.