16. отметьте номер предложения, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.

1) как говорят чужим умом не проживешь.
2) «помилуй ты меня, – сказал он с удивлением. – чем любоваться тут? »
3) все-таки он славный парень.

17. отметьте номер предложения, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.

1) слегка у ней кружилась голова как если бы после болезни впервые вышла на воздух.
2) ее уста как розы рдеют.
3) в ожидании парохода все сидели как на иголках.
4) она восприняла это как должное.

248

333

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Lomberts

Русский язык

4,6(26 оценок)

ответ:

1, 1.

объяснение:

в 16 и 17 , ответ 1

davidovich6978p00t16

Русский язык

4,8(11 оценок)

1-3 17 это точняк там запятые

КристинаВощевоз555

Русский язык

4,6(87 оценок)

Подлежащее и сказуемое

Подлежащее — это главный член предложения, обозначающий предмет, действие или признак которого выражается сказуемым, и отвечающий на вопросы «кто?», «что?».

Сказуемое — это главный член предложения, обозначающий действие или признак подлежащего и отвечающий на вопросы «что делает?» или «что это такое?».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.