На 5.10.
1. выпишите из предложений устаревшие слова. с словаря определите их значение. подумайте, чем отличаются выписанные вами слова из обеих групп предложений.
i. 1. арина говорила нараспев. она была из вотчины и девкой отошла к марье алексеевне. она низко кланялась петру абрамовичу. у дворня ходила по струнке. 2. у него была в крови эта легкость передвижения: он любил освобождаться от всех тягот, сев в рессорную коляску или даже в наследственный рыдван. 3. сергей львович преображался при матушке, как то бывало с ним, когда он приходил в комиссариатский штат. 4. арина смело поднималась по лестнице и строго наблюдала, чтоб барчуки и барышня ольга сергеевна чего-нибудь не обронили или не поломали какой . 5. только к вечеру вестовщики разнесли, что в москве в этот день было землетрясение. 6. абрам петрович был на портрете с желчным лицом, цвета глины, с анненскою лентой через плечо, в генерал-аншефском мундире. 7. в эти месяцы много перьев скрипело в москве — приказные переписывали стихи, дворяне писали царю.
(а. толстой)
ii. 1. в марфине у графа салтыкова на прошлой неделе николай михайлович пел в своём водевиле, в интермедии, в прологе, в пиесе своей собственной. 2. кутайсов был пленный турка, дарёный цирюльник — а теперь ведал всеми лошадьми государства, граф и кавалер. притча во языцех. 3. когда мать звали nadine, надина, она была совсем другая, чем тогда, когда бабушка звала её надеждой. надина — это было похоже на диану, на нимфу в юсуповом саду. это был тот свет, о котором иногда говорили за столом родители и откуда мать с отцом возвращались иногда по ночам. 4. надежда осиповна против ожидания вернулась с каменным лицом и сухо, даже с каким-то злорадством, сказала, что капитолина михайловна не вернётся никогда, что она готова умереть в монастыре, на соломе, и питаться “”, — поправил сергей львович. 5. из старых друзей ждал он шаликова и кузена алексея михайловича. вот и всё. 6. вдвоём со своим наставником они много гуляли, и александр знал теперь москву лучше монфора. знал и переулки, где дома были подслеповаты, как старички, сидевшие тут же, на скамеечках, и нарядный кузнецкий мост, и широкую тверскую — дома там были большие, просторные, почти все в два этажа. 7. иогель был модный танцмейстер, он первый в москве начал по- настоящему учить детей танцам. напишите надо
286
422
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
аліна5523.02.2020 21:18
-
Nadachansky28.10.2020 05:25
-
Imychka10.03.2021 05:05
-
marien221.02.2023 05:46
-
askerovaa106.06.2021 03:40
-
maksimtitov9813.01.2022 23:38
-
cherry152726.04.2021 19:07
-
Кекушка3627.04.2021 12:26
-
ladykris11121.08.2022 11:13
-
даша364914.10.2022 14:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.