Литература: Смешон или страшен митрофан? сочинение 90 !

nikitamova2004

31.10.2021 18:07

Литература

Есть ответ 👍

Смешон или страшен митрофан? сочинение 90 !

164

430

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

usokolova071

Литература

4,6(55 оценок)

на мне пофиг вот

этого молодого дворянина можно охарактеризовать следующими словами:

1) ленивый;

2) необразованный;

3) высокомерный;

4) глупый;

5) жадный;

6) корыстолюбивый;

7) хитрый;

8) ;

9) грубый.

митрофанушка ведёт праздный образ жизни. ленивое и халатное отношение свойственно для всех сфер его жизни. он предпочитает отлынивать от учёбы, хотя в дворянской усадьбе семьи простаковых созданы все условия для получения образования. за его нежелание учиться он удостаивается не наказаний и порицаний, а только похвалы и потакания. это лишь усиливает его лень и праздную расслабленность.

в отношениях с окружающими митрофан отличается хитростью, высоким уровнем приспособляемости, грубостью. мнение отца он не учитывает, откровенно не уважая главу семейства. с матерью он старается вести себя любезно с целью получения выгоды из её хорошего отношения к нему. крепостным и подчинённым недоросль грубит и хамит, не принимая их за людей.

neeestii

Литература

4,5(29 оценок)

Трёх медведей по очереди отправляют целым лесом. каждый это делает по своему, и в итоге все получают своё.

злодейства крупные часто называют блестящими и, в качестве таковых, остаются в . злодейства же мелкие именуются срамными, о которых и современники отзываются без похвалы.

топтыгин 1-й

первый топтыгин неглуп, но всему предпочитает блеск кровопролитий. в любом разговоре он утверждает:

вот чего нужно!

за это лев производит его в майорский чин и временно отправляет в дальний лес, усмирять внутренних супостатов.

распустившиеся обитатели леса заранее начинают его боятся, но план медведя не срабатывает. он прибывает в лес и сразу напивается. проснувшись утром, он случайно съедает умного чижа, любимчика лесного народа.

лесной народ дразнит медведя. слухи о таком поступке доходят до льва. медведь начинает всё крушить, ломать и бесчинствовать, но это не поправляет его дел. по приказу льва медведь разжалован в майоры. так заканчивается карьера первого топтыгина.

топтыгин 2-й

топтыгин второй также послан в лес, правда в другой. он решает совершить крупное злодеяние — уничтожить университет либо но ничего подобного в лесу не находится — всё уничтожено и разорено до него.

тогда топтыгин забирается на двор к мужику и разоряет его хозяйство, но попадается. лесные мужики недовольны таким положением дел.

ишь, анафема! перед начальством выслужиться захотел, а мы через это пропадать должны!

мужики убивают набедокурившего медведя. после этого случая все злодеяния считаются срамными.

топтыгин 3-й

этот медведь — самый умный и рассудительный. он понимает, что за все злодеяния придётся отвечать, и решает ничего не делать, даже не выходить из берлоги, за исключением дней, когда надо получать жалование.

в лесу тем временем всё идёт своим чередом, совершаются натуральные злодейства. довольный лев производит медведя в подполковники. так бы всё и шло дальше, но приходят мужики с рогатиной, и медведя постигает участь всех пушных зверей.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.