Ответы на вопрос:
ответ:
зачем люди мечтают? для чего им нужны мечты? потому ли, что реальность кажется настолько скучной, что людям хочется вырваться из скучного, надоевшего мира и с головой погрузиться в прекрасный мир мечтаний, полный ярких солнечных лучей, благоухания невиданных цветов, покоя и умиротворения? возможно, там, в придуманном мире, они черпают силы для существования в мире реальном? мечты человеку нужны и для того, чтобы на время отойти, отстраниться от жестокой действительности, погрузиться в сказочный мир, наполненный яркими красками. после подобного путешествия уже намного легче переносить тяготы мира реального. но есть в мечтаниях и ещё одно-только мечтатель может быть художником, музыкантом, поэтом, изобретателем, ибо человек приземлённый, живущий всегда в строгом осознании реального мира, никогда не сможет перешагнуть за тот волшебный барьер, что скрывает от человека волшебный мир грёз и мечтаний. обратимся к примерам из . в произведении а.грина « алые паруса» ассоль, живущая в скромной, бедной обстановке, среди людей, занятых лишь работой, мечтает о прекрасном корабле с алыми парусами, который непременно увезёт её в прекрасную страну. предсказание, услышанное ею в детстве породило эту мечту, и ассоль так свыклась с ней, что даже мысли не допускала, что этого может не случиться.
источник:
ответ:
зачем люди мечтают? для чего им нужны мечты? потому ли, что реальность кажется настолько скучной, что людям хочется вырваться из скучного, надоевшего мира и с головой погрузиться в прекрасный мир мечтаний, полный ярких солнечных лучей, благоухания невиданных цветов, покоя и умиротворения? возможно, там, в придуманном мире, они черпают силы для существования в мире реальном? мечты человеку нужны и для того, чтобы на время отойти, отстраниться от жестокой действительности, погрузиться в сказочный мир, наполненный яркими красками. после подобного путешествия уже намного легче переносить тяготы мира реального. но есть в мечтаниях и ещё одно-только мечтатель может быть художником, музыкантом, поэтом, изобретателем, ибо человек приземлённый, живущий всегда в строгом осознании реального мира, никогда не сможет перешагнуть за тот волшебный барьер, что скрывает от человека волшебный мир грёз и мечтаний. обратимся к примерам из . в произведении а.грина « алые паруса» ассоль, живущая в скромной, бедной обстановке, среди людей, занятых лишь работой, мечтает о прекрасном корабле с алыми парусами, который непременно увезёт её в прекрасную страну.
удачи!
объяснение:
преимущества:
— расширение территории империи и получение ею новых природных богатств (например, виноградников);
— россия получала буферную зону и плацдарм для дальнейших походов против персии и османской империей.
недостатки:
— эти земли оставались довольно дикими, их освоение было сложным и требовало больших затрат со стороны государства;
— присоединение вызвало протест многих из кавказских народов, что вылилось в долгую войну.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
НемфодораТ16.08.2021 18:40
-
dakusy200602.09.2022 13:52
-
медвежонок4122.10.2021 15:40
-
nargis8400225.02.2023 00:26
-
Scelet91102.01.2021 17:17
-
Сирунс27.04.2021 08:11
-
СашаМолорик29.06.2021 21:42
-
Проgh06.02.2021 01:23
-
nikitasolyny21.05.2021 04:13
-
егор146512.05.2023 16:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.