Сочинение на тему жизненные ценности.фонвизин комедия недоросль.план: 1)что такое жизненные ценности.2)жизненные ценности героя(митрофан,милон,любого)3)выводы
быстрее !

1.жизненные ценности — это идеалы, понятия, вера, убеждения, принципы, стремления и другие абстрактные аспекты, которые наиболее значимы для вас. эти ценности служат ориентирами в жизни, эталонами, критериями качества жизни и «правильности» решений, действий". но, по большей части, люди не осознают свои ценности.

2) главному персонажу комедии дениса ивановича фонвизи­на «недоросль» митрофану шестнадцать лет. это возраст, ког­да у молодого человека происходит взросление, определяется его отношение к жизни, формируются жизненные принципы. каковы же они у митрофана? прежде всего нужно отметить, что определяются его жиз­ненные принципы окружающей средой и обстановкой, в кото­рой он воспитывается. его родители — помещики-крепостни­ки. они живут за счет труда крепостных крестьян и поэтому сами не могут делать ничего полезного. главным воспитателем митрофана является его мать простакова. это само­властная барыня, которая командует не только всеми своими слугами, но и мужем. тот ни в чем не смеет ей противоречить. и лишь по отношению к митрофану мать проявляет любовь и заботу. но выражаются они своеобразно. во-первых, она считает необходимым кормить сына так, что тот становится обжорой. в одной из начальных сцен коме­дии мы узнаём, что у митрофанушки болит живот: «вчера пос­ле ужина схватило», — жалуется он матери. а из последующе­го перечисления съеденного им за ужином выясняется, что он просто-напросто объелся. во-вторых, положение помещика-крепостника, по мне­нию матери, позволяет обходиться без какого бы то ни было учения. так, знать , как считает простакова, мит­рофанушке незачем: ведь есть извозчики, которые довезут куда нужно. такое отношение матери нравится митрофану. он так и заявляет: «не хочу учиться, хочу жениться.

3)я узнал(а) что такое жизненные ценности,прочитал(а) и написал(а) комедию в которой говорится про главного персонажа - митрофана, он не осознавал свои жизненные ценности.

(вывод можно конечно же написать по своему, показано на примере,можете взять идею).

Потешки:
- Зайка-зайка, ты куда?
- Еду к деткам в города!
- А зачем? Там будешь жить?
- Буду с детками дружить!
Небылицы: Лошадка травку ела, ела,
И ей травка надоела.
В магазин пришла Лошадка
И купила шоколадку.
Считалки: Эники-беники ели вареники
Эники-беники - клёц!
Вышел весёлый матрос.
Скороговорки: Шла Саша по шоссе и сосала сушку
Сказки: сказка о рыбаке и рыбке
Заклички: Дождик, лей, лей, лей
На меня и на людей!
Дождик, дождик, пуще
Дам тебе я гущи.